当第二节课的下课铃打响之后。


    这节公开课便完美的结束了。


    台上的王悦，与台下的郑华都松了口气。


    对于王悦而言，这节公开课，讲的还是很成功的。


    而对于郑华来说，三班的学生没有给他丢人。


    特别是程行，刚刚的那一首小诗，估计能让周围来旁听的这些语文老师们，回去回味很久了，程行的这首小诗虽然很短，但意境却很深远。


    这让郑华不禁想起了马致远的天净沙秋思。


    如果说天净沙秋思是用寥寥数笔，描绘出了一个极致的山水画。


    那么程行这首小诗，从日出到日暮，让所有人都沉静了下来，去幻想只在诗词文章中才能出现的场景，那是不真实的，却正是他们心中所想，所念的。


    谁不希望新的一天，有所念，有所期，有所盼呢？


    谁又不希望，日暮躺下时，有喜欢的人躺在身旁，能不为未来而迷茫？


    这首诗最绝的地方在于，每个人所想所念的人或事，都不相同。


    但每个人都会因为程行勾勒描绘出的这个场景，去寻找属于自己幻想中的远方。


    因此，他们脑海里出现的场景，也就是每个人最喜欢的。


    这也是为什么姜鹿溪当时在看过程行的这首诗后，会觉得程行描绘的这个画面，会是自己心中所想所期待的了。


    哪怕是作为作者的程行，在写这首诗时，脑海里所期所盼的事情，也都与众人都不同，在日落时的粗茶淡饭那里，程行要的不是粗茶，而是有姜鹿溪存在的世界，有姜鹿溪，有淡饭，有良人相伴，一半一半。


    这首诗，初觉只是宁静。


    细思才是远方。


    他的威力，存在每个人安静独处时的脑海里。


    人只要有想象，便会对诗中的世界心生向往。


    这首程行为了王悦的公开课而随意创作的尚未给其取名的小诗，在未来会随着完