小胖子咯咯一笑，小手也放下来。


    他又打开自己的画来回地看，像是很欣赏。


    女孩擦着脸，在一边自顾自嘟囔。


    “有鬼有人又怎么样……我们只是比他们幸运。”


    这些孩子们比同龄人要成熟不少。


    我下了电梯，在走廊里观察起来。上次不曾出过走廊，只知道房间里是什么样。随机打开一个房间，我向里面看去，病房里没有床，床被推走了。


    窗外的天将近黑掉，孙先生的雕像不在视野中心，但这层楼距离它的位置是对的。我暗喜——来对地方了。


    关上门，门板在我的后脑勺小小撞了下。


    我摸摸脑袋——小心点吧。


    外面的孩子们正分为好几波，进到一个个房间里。我随意跟到一个病房里。


    每个班的孩子配一个老师。小朋友们笑着和三张床上的三位患者打招呼，随后送上自己的画。他们排着队一一和患者聊天。


    老师站在边上，瞧着外面西沉的太阳。


    我在门边，这门板又打了我的后脑勺一下。我干脆把门关上。


    如血的残阳染红了半边天，火烧云犹如巨龙般蜷曲着自己的边沿，藏蓝色如潮水般一点点蚕食着天空——长夜降至。孩子们的交流时断时续，他们说着话，眼睛却不住地往外看，仿佛那窗外有什么难得一见的奇珍异象。


    是啊，景色真漂亮。


    我是不是该去找“孽物”了？


    或者再呆一会——嘶——


    重上不少的一下又敲在我脑袋上。


    一次又一次、我捂着头，有些气恼地转身。


    身后什么也没有，搞什么恶作剧？我转移了自己的位置。


    小朋友们瞧着窗外，似乎不像是欣赏。


    瞧着静谧的蓝黑席卷云山，缱绻的太阳被高楼大厦钳住，像一颗溜圆的蛋黄，挤挤撞撞盛进了地平线这道看不见的碗里。


    橘黄的光映着孩子们的小脸，我在背后见着的是金黄的描边。


    背光的人伏在被单上面，有一搭没一搭地说话。而向光孩子的就这么看着，与倚着墙侧看窗外的老师一般。


    ——他们看着景、就这么看着。


    不像是欣赏，更像是在监视……


    他们看了好久好久，就如同是要留住光里的什么东西，去抓住什么。


    怪诞又美妙呀，这段画面的主题正是如同卡米尔展馆的艺术品一般奇妙。


    我绕到他们面前去观察。


    夕阳与孩童、医院中的诀别与重生——我不敢想这会是多么唯美的画面。


    病人、来客，他们全被夕阳余晖笼罩。


    十几年前的阳光照出书里，照进现实、来到我眼里。


    孩童小小的手有的扣紧床沿，有的互相挽着。棉胎被他们掐地凹陷进去，互相扶持的臂膀也越加缠紧。


    陪护的椅子没那么多，有些人只能蹲在床前。


    他们保持这个姿势有多久了？双腿难道不僵硬吗？难道说这不动作是另有隐情……


    有些孩子已经蹲不住了。因而他们一直在交换着重心腿，维持着自己蹲着的状态。


    背光的孩子们也转过身，他们向阳光投来惊鸿一瞥。


    景与人和谐、却好像缺了什么。


    ——对了，是表情！


    所有人都不笑。


    ——或者说，他们笑不出来。


    床上的一个女孩抱紧了被子，几乎把被子堆住了自己的脖子。


    她的脸上满是害怕。


    “我能——”


    女孩的话吐到一半，她的手立即被旁边孩子握住。


    孩子坚定地朝女孩点了点头。


    “我们都来了，你能的。”


    他们在说什么？


    我绝对缺失了关键信息。


    夕阳像所有人最后的希望，眼前是大战在前的宁静。


    日落之后会有什么？


    老师拿出数码相机，在场的孩子们迎着夕阳的最后一缕光，扯出微笑。


    时间被照片定格在这一刻。


    照片拍完，老师端着相机皱眉观察。


    照片里没有我——这再正常不过。


    但在我刚刚站过的位置上，那上方似乎——有一道悬挂的黑影？


    像是为了响应我的疑惑，后脑勺又被狠狠敲了一下。


    这一下砸得我是天旋地转，一头扎在了相机上。相机立即从老师手中脱出，眼看就要落地。我眼疾手快一把把它捞住。


    靠近老师的孩子小声问道。


    “有吗……”


    他说话的声音很小，怕惊动了什么东西。


    “没有的——”


    老师摸了摸小朋友的头，自己则顺手掏出了小灵通。


    “在我们这。”


    四个字在输入区显示着，横向输入标跳动着、像是心跳。


    “那它在哪……”


    “它今年不来了。”


    老师说完、按下了确认发送键。


    小灵通的响声很有时代感。窗外的霓虹灯箱亦是恍如隔世。


    我忽然意识到这的多人，这么些人多聚集的阳气都是虚的是假的——真正在场的只有我一人。


    他们在演绎过去，他们是既定的事实——但我不是。


    本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！我若是和他们一样坐以待毙，那我就真毙了！


    书总给人假象，我在自己的书里都差些被迷惑。


    那个敲我后脑勺的东西，他们解决不了，我也没摸清它的情况——我难道不应该先考虑自己的安危吗？


    关灯，闭窗。


    老师关门、却小小的留了条缝。


    “哒、哒、哒哒”


    高跟鞋敲击地面的声音沿着走廊而来。


    礼貌的敲门声远远传来。


    “查房——”


    这个点怎么会有人查房？


    我浅浅后退，退到孩子们旁边。


    小朋友们打开手电，手电自下而上照着他们的脸，使童真的面孔都生的可怖起来。他们各个瞧着走廊外，还有人紧紧抱着自己。


    “查房！是我啊——”


    敲门声越加响亮，之前的礼貌再也不见。


    所有人都在屏息，黑暗的医院里落针可闻。


    一碰、二碰，后脑勺上有节律地出现触碰。


    我不敢动，也不敢回头。


    “磕咔咔”


    刺人心魄，令人不适的声音。


    我不回头，只知道这声音过后就再没别的动静。


    碰击几下之后——更是消失不见。


    走了？


    我缓缓向后上方转头，黑暗里什么也见不着。


    我只能仔细去听。


    走廊尽头的病房外，有个敲门的人；自己的后脑勺上方——咯吱、咯吱——晃悠着什么东西。


    我向前走，东西没有跟着我，我向后退，它径自远离。


    小朋友们来这里到底是为了什么？这些怪东西异象明显是在他们计算内的。他们来这里、不怕这些东西吗？


    我手无寸铁，自己更是没这慧根灭这些鬼鬼怪怪。


    未知的才是恐怖的。


    唯一的感官只剩听觉，我和小朋友们一样蹲在床沿。


    只听得悬挂物先从我的左边远离我，再拐弯再绕到我的对面。


    瘆人的声音里还掺着——滑轮滚动的声音。


    轨道滑轮？


    我抬起头，借着孩子们的手电光看向房顶。


    吊顶上，围着窗的一圈有床帘轨道——


    它原本是为保护病人的隐私用的，此时它上面，好像挂了什么我看不见的东西。


    前前、后后——


    悬挂物的声音停在了另一边床头柜的位置。


    这东西在顺着轨道移动？


    塑料的床头柜被东西敲着响。几下过后，抽屉被声音的来源弄开了。


    离柜最近的孩子被吓了一跳，不过她狠狠把自己的惊叫咽了回去。


    所有人都看着打开的抽屉，女孩从里面摸出一张纸。


    她看了一眼，倒吸一口气捂住嘴。孩子们传阅着，各个露出惧怕的神色。


    我不犹豫，直接夺过了纸。


    上面一定有线索。


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