“这么多东西？”林宇发现桌上的笔和橡皮都是可以捡起来的。


    物品名称：黑色水笔


    物品介绍：一支黑色的水笔，墨色浓郁纯粹，书写顺滑流畅。


    参考单价：500


    物品名称：400D橡皮


    物品介绍：仿制400D急救包外观的橡皮，可以擦试铅笔留下的痕迹。


    参考单价：1000


    “还挺有意思。”林宇拿了一个急救包橡皮。


    有些抽屉里有学生的背包，也是可以摸索的。


    林宇划开一个奥特曼背包的拉链，开始摸索。


    一格、一格、一格。


    笔、笔记本、笔记本。


    再摸一个。


    两格、一格。


    空白试卷、笔记本。


    这些背包对标的应该是普通抽屉。


    一间教室里也就只有三个抽屉里有背包。


    林宇摸索最后一个。


    笔、漫画书。


    物品名称：漫画书


    物品介绍：封面色彩鲜艳，印有“爆笑校园”四个大字。书角微翘，似在诉说翻阅的痕迹，纸张厚实有质感，散发着独特的墨香与诙谐气息。


    参考单价：5000


    “我去，上课看漫画，没收了。”林宇果断放入背包，这个回别墅还能看呀。


    讲台桌上还有一个抽屉，这个看上去是高级的物资点。


    咔嚓——


    一格、两格(闪)！


    笔、(金色未检视物品)！


    “我去？”林宇没想到这么快就出货了，连忙检视。


    物品名称：水果手机


    物品介绍：背面的图案是一个被咬了一口的水果。机身线条流畅，金属边框闪耀冷光。三个摄像头模组精致排布，整体简约而不失科技美感。


    参考单价：


    “还不错。”林宇将其放入安全箱。


    就在林宇准备去下一间教室摸索时，隔壁的一栋教学楼也传来了枪声。


    砰砰砰砰砰……


    “呃啊～”


    “M4？”林宇检视了一下自己的黄金H4从前面走出。


    “奈芙去面前探路，豆子飞到天上看看。”


    “喵呜！”


    “咕咕！”


    枪声来自一号教学楼，一位特遣用精湛的反应将一名单排的敌人淘汰。


    而这名特遣的名字，叫做【温迪】。


    “五甲RPK，起这么好。”温迪在原地舔包，他也听到了林宇逐渐靠近的大脚步。


    “还有高手？”温迪即刻架住教学楼走廊的预瞄点。


    准备等林宇一出现就给他爆头。与此同时，他也缓缓朝掩体挪步，尽量减少自己身位的露出。


    温迪靠在走廊的内部，正上方有教学楼的屋檐遮挡，豆子不好下手。


    不过有了两兽的报点后，林宇也提前掌控了温迪的具体方位。


    来到走廊的拐角边，林宇没有直接露，而是计算距离，甩出一个摔炮！


    呲嘣！！！


    “嗯？？？”这个摔炮丢的很准，四黑的温迪满脸问号。


    好在他也是身经百战之人，在大残后迅速跑到教室里打药。


    “什么情况？我都没露脚。”温迪一边打药，一边思考对方是如何判断自己位置的。


    而林宇一路前压，很快来到了教室外面。


    隔着教室窗玻璃，两人对枪！


    砰砰砰砰……


    嗞嗞嗞……


    “呃啊～”


    倾——


    嗞嗞嗞……(被M99


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    5命中头部淘汰)


    温迪没有丝毫意外的去世，在看到结算画面后人却直接傻了。


    “M995？六甲五头？”他的A1弹打在林宇的六甲上，就掉了一滴血！


    这波就算林宇没有一颗摔炮的优势他也是必死无疑。


    “是林宇，死得不冤。”在发现对方是林宇后，温迪也很快放平了心态。


    “哎，还是卡个三万去普封当老鼠吧……”开局几分钟就白给了，心灰意冷的温迪准备打打普封。


    ……


    “哟，是老朋友温迪。”打开盒子，林宇查看了眼身份牌，接着让金蛙帮温迪带装备。


    “来，看看外面这个盒子。”林宇又来到走廊，打开刚才温迪击杀的这个盒子。


    “【阿般】，这个名字有点熟悉啊。”林宇对这玩家的包没兴趣，很快搜罗起教学楼。


    “肯定有些教室比较肥的……”林宇上二楼开始排点加闲逛，很快来到一间老师办公室内。


    “这里应该挺肥吧。”


    老师的办公室好像是每层只有一间，几张办公桌整齐排列，上面堆满了教案与作业。


    电脑屏幕常亮，四周墙壁挂着教学计划与励志标语，角落绿植为其添一抹生机。


    林宇在办公桌下寻找，还真让他看到了一个保险箱。


    “还是免保，出货来。”


    倾——


    一格、一格(闪)。


    教案、(金色未检视)。


    物品名称：教案


    物品介绍：一份质地稍硬的教案，边角略有磨损，上面印着学科与教师姓名。内


    页纸张微黄，字迹工整清晰，有教学目标、方法等内容还夹杂着彩色笔标注的重点与批注。


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