成功解决了第二问。


    时嘉平激动之余，再次乘胜追击，“最后面的两个公式是……”


    不用薄钰说话，时嘉平就看明白了，“一个是计算初始动能。


    另一个是计算冷却后的动能，有两个动能就能计算出动能的变化量！”


    “嗯……”薄钰想，这小孩说话也太激动了。


    “但是公式里的k_B是指……”时嘉平能理解，但是完全看不懂这个公式。


    “k_B是指玻尔兹曼常数。”


    薄钰在这里浅浅偷了一个懒，玻尔兹曼常数是大学知识。


    它是一个在物理学中非常重要的常数，其值约为1.×10^-23J/K。


    这个常数连接了微观粒子的能量和宏观的温度，是热力学和统计物理中不可或缺的一部分。


    玻尔兹曼常数揭示了温度与粒子能量之间的直接关系。


    即温度的升高会导致粒子的平均动能增加。


    这一关系是气体动理论的基础，也是理解理想气体行为的关键。


    通过玻尔兹曼常数，可以将单个粒子的微观性质与大量粒子组成的系统的宏观性质联系起来，从而解释气体的压力、体积和温度之间的关系。


    说白了。


    就是理解原理，加入公式。


    全班此时就只有薄钰一个人的声音。


    时嘉平懂了。


    原来这道题不需要特别复杂的计算过程。


    它只需要一个简单的玻尔兹曼常数，就能很轻松将这道题攻克出来。


    就这么简单。


    就这么简单！


    曹布对薄钰此时有了更为清晰的认知。


    聪明，脑子灵活，遇到问题能敏锐地找到最优解。


    单这一点，就这已经远超很大一部分的学生。


    “这位同学理解的分毫不差，答题过程也很流畅。”


    “既然这样，就让这位同学上来给大家讲一下这道题，怎么样。”


    众人纷纷拍手，鼓掌，“好！”


    他们小脸很是兴奋。


    眼神期待的看着薄钰。


    薄钰只好接过曹布老师递过来的粉笔，站到了黑板的前面。


    薄钰不卑不亢，站在讲台上的他气场全开，“这道题的难点就在于……”


    时嘉平一边听薄钰讲课，一边翻看他的草稿。


    果然啊。


    大神的草稿，不是一般人能看得懂的。


    但若跟着大神的思路走，在回看这份草稿，就能察觉这草稿写的有多牛逼。


    言简意赅，没有一句废话。


    曹布看似跟其他同学一样，都在观察薄钰的做题思路，其实他在暗中打量薄钰的举止言行，早在省里的时候就听说过崇阳一高的黑马。


    计算能力一流，在数学竞赛中所向无敌，表现出了惊人的天赋。


    他起初还以为是夸大，要知道在IMO中，华国队也曾拿过不少金牌。


    薄钰能凭借一己之力火出圈，无外乎有些媒体和互联网造神的嫌疑。


    直到今天。曹布才真正意识到，薄钰的能力不止是单纯学习好这么简单。


    他身上有着别人没有的能力。


    那就是才学。


    这不是只翻了某本书，看了某个晦涩难懂的文献就能装的出来的。


    曹布最后给他增加了一些难度，“若只能用高中知识，来解答这个问题呢。”


    “嗯……”


    站在讲台上的薄钰沉思起来，“如果只用高中知识来回答这个问题，也不是不可行，会有一点绕。”


    紧接着，薄钰用黑板擦擦掉了他刚才写出来公式和解答过程。


    快速的在黑板上重新构建了一个新的公式。


    坐在下面的人眼睛都不敢眨，生怕错过了薄钰写的每一个步骤。


    最后大家发现薄钰那句不是不行，会有一点绕是什么意思。


    那不是有一点绕，那是相当的绕。


    全班同学也就只有时嘉平才勉强跟得上思绪。


    写完最后一个数字，粉笔也完成了它的使命。


    薄钰点头，“大概的解题过程就是这样。”


    在场的所有人此刻就像跟经历了一场盛大的洗礼一样。


    历经千帆，才修得正果。


    “我的老天爷，听到一半没听懂。”


    “我是半懂半不懂的状态。”


    “听是听懂了，可为什么现在拐回去又发现自己不是很懂哈哈哈救命。”


    “不管了先把笔记写上，下课再好好研究。”


    “好记性不如赖笔头，写！”


    “下去默抄它个百八十遍，死死的将它焊在脑子里。”


    “下课了下课了，走了。”


    现在已经到了饭点。


    大家收拾自己的书包出了教室。


    曹布一直没走，和落在人后的薄钰攀谈起来。


    “曹老师好。”


    曹布问道，“你认识我？”


    “在外面的时候，李志尚老师已经跟我说过了，很抱歉，到现在才来上你的课。”


    曹布无所谓，“以你现在的实力，哪怕进全国赛都是绰绰有余，我也教不了你什么。”


    这是曹布第一次跟薄钰见面的有感而发。


    这章没有结束，请点击下一页继续阅读！薄钰无辜中又带了点小幽怨，道：“老师，我怀疑你在捧杀我。”


    曹布摇摇头，“唉，之前听胡智老师夸你，我还觉得是他吹牛，这次跟你见面，我觉得他说的一点都不离谱，你啊，是打竞赛的好苗子，有没有想过直接跳槽跟着我混算了。”


    胡智是北豫省数学会副会长。


    在薄钰参加全国赛和国家集训队时，亲自带过薄钰。


    最后还通过他，跟首都大学签约。


    薄钰没想到曹布老师竟然也认识胡智老师。


    转念一想，曹布老师就来自省队，这样一想，两人认识就不足为奇了。


    曹布看得出来，薄钰参加物理竞赛也不过是想锻炼自己的学习能力。


    很显然，以他现在的表现，其实已经成功找到了诀窍和方法。


    继续打竞赛也不过是走之前数学竞赛的老路。


    薄钰再次刷新了对物理老师的刻板印象。


    无论是首都物理学教授李定棋，还是省物理老师曹布，都能一针见血地点出薄钰的关键问题。


    薄钰打物理竞赛，真的就是和曹布老师猜测的这样。


    纯属就是想尝试，想找到关键的突破口。


    物理竞赛不是薄钰的目的。


    突破瓶颈，找到这个突破口才是薄钰参加物理竞赛的主要原因。


    以薄钰现在的实力，打进全国赛绰绰有余。


    曹布很显然，他看破了这一点。


    他这么说，纯粹就是想挖胡智的墙角，说不准还真的会被自己挖过来了呢。


    到时候物理界又会多一个天才。


    哈哈哈。


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