作文

作品:《C等生

    作文


    一直到上课铃丁零零响起,肖尔也没想明白。


    语文老师黄梅甩着栗色卷发,两个语文课代表亦步亦趋跟在她身后,怀里各自拎着十来张答题卡。


    她站上讲台,弯着腰将u盘插在电脑上,金属的讲台外壳里是电脑和白板的主机。同学们几乎只看得见个栗色发顶,柔婉的声音从讲台背后响起:“上课。”


    值日生:“起立!”


    椅子哐当一片响动声,全班同学:“老师好!”


    黄梅从讲台后起身,一边拍拍手掸去灰尘,一边吩咐两个课代表将答题卡发下去:“还是你们这个班省心,大家都在第一考场,没两下就把答题卡找全了。其它老师,现在还在年级办吭哧吭哧地翻。”


    禾南从前桌接过传来的答题卡,卡面上干干净净。同安阅卷都是电脑上阅的,但十九班的老师会在答题卡分发下来后,自己再手阅一遍,比对一下分数出入,再同每位学生分析分数出入的原因。


    黄梅手扶着讲台把手:“答题卡呢,我还没来得及批,这节课咱们趁热打铁先评讲作文。课后课代表还得把答题卡给我收上来,我还是要看看你们都答得什么群魔乱舞。”


    “不要怕我说你,这节课就悄咪咪在下面给我改答案啊。你们都只能翻到作文的那一面,不准给我翻过去。谁翻过去,谁心里就有鬼!”


    全班个个举起手来,表示自己无辜。


    禾南也赶紧跟着翻过来,她本来在看古诗文默写那块,期中考试完一出考场,就恍然大悟自己写了个错字,刚刚一看,果不其然确实错了。


    她将语文笔记本翻到最后一页,自觉自发地开始走“规矩”。


    黄梅在白板上点开期中作文的文件夹,说:“按照规矩,古诗文默写错的,古诗抄一百遍,古文全文抄十遍。”


    白板上是这次的作文题目,关键词是英雄,出现了四次,被加粗圈了起来。黄梅目光扫视过一圈班里:“没人有异议吧?好了,咱们开始上课。”


    “老师,我有问题!”宋奕成的声音在背后响起。


    这理直气壮的语气,让全班同学纷纷回头。赫然看见宋奕成端坐在座位上,手举得规规矩矩,就是说出来的话有些“刺儿头”。


    这还是第一次有人提出质疑,黄梅先楞了一下,再侧过身正对着底下的学生,朝宋奕成擡了擡手,示意他大胆说。她笑眯眯地问:“宋奕成同学,你有什么问题?”


    黄梅嘴角有颗大黑痣,五官平庸,本该显得刻薄牙尖。但意外的,她笑起来给人种如沐春风之感,就像她教的学科语文一样,整个人萦绕着腹有诗书气自华,平静且坚定的气质。


    她总在笑,从未见过她发脾气。凭借这亲和的个人魅力,更是多次荣获同安最受欢迎教师奖,连禾南也很喜欢这位老师。


    出於对黄梅的维护,禾南后背抵上宋奕成的桌沿,稍稍偏过头,低声说:“喂,别挑事,之前的考试大家都抄了,这次我也扣了分得抄一百遍,老师她……”


    “老师,我没拿到答题卡。”宋奕成举着手,示意自己空荡的桌面。


    黄梅加深了笑容,声音柔柔:“对不起啊,宋奕成同学,我把你给忘了,老师向你道歉。”她转头看向底下座位最靠门的课代表,说:“课代表,麻烦你去隔壁年级办跑一下,找出宋奕成同学的答题卡。”


    同安一层楼七间大教室,长廊呈l型,竖侧四间,横侧三间。这届高三两个火箭班凑一起,加上个年级办,刚好占满横侧。这有意或无意的排布布局,让火箭班在地理位置上就显示出几分优越超然。


    黄梅问:“宋奕成同学,你期中在哪个考场?这样课代表找起来方便点。”


    宋奕成也不觉得在全员第一考场的学霸包围圈中,说自己成绩是件丢人事儿。人依旧大剌剌地举着手,坦荡轻快地回:“在第九考场,麻烦课代表跑一趟了。”


    老沈给每科都配备了两名课代表,一男一女,女孩子心细管事,男孩子主要干着作业搬运工这项苦哈哈的差事。但班里只有二十来个学生,除开禾南担任班长这种事物繁杂的职位,全班同学人人大小都是个官,还身兼数职。


    坐在靠门的课代表李锐是个男生,他推了推眼镜,没什么情绪的点点头,正要擡脚去年级办。


    宋奕成把高扬的手放下,顺势笑着接了句:“我下次考试努努力,争取向大部队靠拢!”


    全班都心照不宣地笑了两声,其间什么意思都有,恶意的,善意的,亦或只是闲的,鱼龙混杂。但这场面倒也没尴尬,就这么揭过


    去了。


    黄梅点点头,鼓励他:“有志气!行,那我们开始讲课。老规矩,大家把作文前后桌交换,互相评,并且站在阅卷老师的角度,打出一个分数。”


    高中时代,各科老师都有自己的老规矩。在十九班,语文老师黄梅的老规矩最多。


    禾南转过去,默默将自己的答题卡传给宋奕成。


    哪成想,他这没皮没脸的性子还真不让每一句话掉到地上。他笔头将禾南的答题卡扣在课桌上,促狭地笑着说:“班长,这次默写丢分啦?我全对哦!”


    禾南:“……”


    这字里行间压根藏不住,幸灾乐祸的得意劲儿。


    这让禾南有些搞不明白。


    他,是在向她炫耀呢,还是求夸奖呢?


    讲台上,黄梅指着白板讲课:“同学们,考试场上写完前面的题可能已经脑袋发烫发昏了。所以啊,在进行作文审题时,尤其是议论文,第一件事就是勾关键词!很明显,我白板上已经圈出来了,英雄出现了四次。”


    讲到一半,黄梅似是想起来了什么,她转头望向教室左后方的角落:“差点忘了,你没答题卡,宋奕成,你先和班长一起看她的。班长的作文没下过五十,好好学学。”


    宋奕成大声应道:“好的,老师。”


    这命令吩咐下去,黄梅就撂下摊子不管了。


    至少在禾南看来,气氛僵持片刻,俩人面面相觑,中间横梗着一个问题。


    ——怎么搬?


    按理说,答题卡是禾南的。但此刻它已经不争气地躺在了宋奕成的课桌上,她如果重新把它拿回来,会不会显得太过多此一举?


    禾南抿着唇,还没纠结出个所以然,就看见对面的少年一手拎着答题卡人质,一手提着椅背,眼里含着弯浅浅的光,兴冲冲来投靠她了。


    看表情,用屁颠屁颠这个词形容,莫名合适。


    就像只萨摩耶耶。


    起初呢,这位萨摩耶耶还很讲礼貌,只将椅子放在过道中央。两条长腿敞着,一只手肘撑在大腿根上,偏着头听得仔细。


    禾南的私人空间完全没有被他侵扰半分,俩人中间虚虚隔着好长一段距离。他想要看清禾南的答题卡,就得抻长脖颈勾着头,那艰难的眼神,有点可怜巴巴的意思。


    语文是禾南的强势学科,黄梅在讲台上三令五申的套路她在笔记本上记得滚瓜烂熟。所以,这节作文评讲课,她有一丢丢闲。


    这一闲,她馀光中看见少年手覆在脖颈上,左右偏了偏僵硬的脖颈。


    禾南:“你看的得清答题卡吗?”


    宋奕成立刻接道:“看得清,看得清。”


    说完,他一楞,覆在脖颈上的那只手缓缓放下,搡了搡鼻尖。


    这意思,她是不是在暗示,其实他可以坐近一点?


    没错,她一定是这个意思!


    然后,他吭哧吭哧将他们之间的距离,拉近了一小点点。


    在禾南的视角中,就看见那只萨摩耶耶用黑亮的眼睛瞅她一眼,就偷偷摸摸拉一下椅子。再瞅一眼,又做贼心虚的拉近一丢丢。


    直至最后,少年摁动了一下水笔,将笔记本大剌剌摊在禾南桌面上,在她的课桌上记起了笔记。


    窗外,梧桐枝叶层层叠叠在禾南的课桌上覆下层浓荫,阳光透过浓荫漏下来,金色的碎光下,少年的发顶柔软蓬松。


    那只萨摩耶耶用狗爪子捏着水笔,在笔记本写下一行行狗爬字。写字的间隙,不时看一眼禾南的作文,有模有样的评价道:“不错,不错。”


    真有这么好吗?


    禾南背靠在椅子上,左手拿着笔放在课桌上,却什么也没干。她看见宋奕成一副“对她的作文满意的不得了”连连点头的动作,视线狐疑地在答题卡上扫了一眼。


    讲台上,黄梅拍了拍讲台面,提醒全班注意:“所以,抓对了关键词,作文就不会偏题,就算凑字数也能凑到四十五分以上!这次的关键词英雄这么明显,如果还有人偏题,我只能说,骚年啊,脑子是拿来用的,不是拿来装水的。”


    全班哄堂大笑。


    从人人都得意的笑容来看,应该确实没有人偏题。是以,众人的目光中还带上了一种火热,特别是肖尔这种偏科严重的作文苦手,搞不好这次作文分数能上新高呢。


    而禾南的作文。


    题目:我愿当这个急先锋


    开头:一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。


    结尾:一位英雄就是


    一个标杆,一群英雄就是一片高原。愿以吾辈之青春,捍卫盛世之中华。


    萨摩耶耶狗头点的,都快晃花了禾南的眼,她不由得自我怀疑起来。


    要不要这么捧场啊,她写得有这么好吗?就是很标标准准,板板正正的议论文啊,没什么特别出彩的地方。


    这时,语文课代表李锐拎着宋奕成的答题卡,匆匆回到了教室。


    在试卷堆成山的年级办专门淘一个人的答题卡,如同大浪淘沙,确实是件费力气的事。他走到宋奕成桌边时,鼻尖冒着薄薄的汗珠,一遍喘气一边将答题卡递给宋奕成。


    宋奕成从笔记本中擡手,原本压住本子的手拍了拍李锐的肩膀,顺势接过答题卡,说:“辛苦啦,课代表。”


    李锐摆摆手,人还喘着气,连说句不客气都是虚虚的气音,然后脚步飘忽地回到自己座位上听课去了。


    宋奕成人正跟李锐道谢,答题卡随意地拎在手上,有些斜。


    禾南歪着头,视线扫过题目,跟笔记本上如出一辙的狗爬字——争当英雄。


    那只萨摩耶耶跟人客气完,黑亮的眼睛再次看向禾南干净的作文卷面,漆黑的瞳孔亮着碎碎的光:“写的好哇!”


    禾南:“……”


    惭愧惭愧。