琐记——第一部(五)

作品:《我的高中生活日常

    “你们怎么一个个的这么没精打采的?”语文老师看到很多同学都趴在桌子上,既惊讶又关切地问道。


    “还不是因为韩国老师的数学课啊……好无聊。无聊就算了,关键是……还强行给我们灌鸡汤啊……”杨妮妮一副生无可恋地对老师说。


    “那确实。我高中上数学课的也挺想睡觉的。我高中数学老师是个老老师,他讲的课还蛮无聊的,呵呵,四十五分钟的课,我能睡五十分钟,真的。可惜我不敢睡,睡了怕老师苦口婆心地劝说我什么‘吃得高中三年的苦,以后就是甜蜜的日子啦’之类的话,听着……啧啧啧,感觉都被PUA了,现在一听到类似的话……我就会起鸡皮疙瘩。”语文老师由衷地说道。


    “是吧是吧?”田小樱也无精打采地说道。


    “所以,现在我不就来拯救你们了吗?”语文老师打趣道。


    语文老师话音刚落,全班同学倏地一下全部坐起来了。


    “哈哈哈,各位同学还是喜欢上我的课啊……好好好,闲言少叙,直接切入正题!”


    “嗯,老师,快点吧!”同学们都满怀期待地等语文老师快点讲课。


    “好嘞,呵呵呵!今天我们要讲的是鲁迅先生的《拿来主义》。不知道班上的同学有没有听过‘高中生有三怕:一怕文言文、二怕周树人、三怕写作文。’来,我看看,有多少同学读过鲁迅先生的《且介亭杂文》,举个手,我看看。”


    举手的同学寥寥无几。


    “呀,这么少?呵呵,果然名不虚传。不过,你们初中的时候肯定学过这部作品里的其中一篇文章,哪位同学来说一下呢?”


    “啥?”


    “没印象啊!”


    “鲁迅的作品太多了,我哪知道是哪一篇呢。”


    “我只读过《朝花夕拾》,那还是我初中班主任叫我读的呢。”


    同学们就此事讨论了起来。


    “老师,我知道!”


    孔俊文这小子看全班同学没有一个人愿意举手,就自信地举起手来,然后起立作答。


    “很好,孔俊文同学,请你回答一下,你们以前学过《且介亭杂文》中的哪一篇文章?”


    “是不是那个《中国人失掉自信力了吗》?”


    “没错,虽然我对这篇文章呢,印象不是特别深,但我知道初中的教材上绝对有这篇文章。”


    “原来是那篇啊……”


    “我初中上课都钓鱼去了,哪记得学过什么文章啊?”


    “诶诶诶,我好像听到有同学初中没好好听课哦!”


    “老师,不是我不是我,我从小学到高中听课可认真了,不要不相信我呀,老师!”林小希以为老师说的是自己,便赶忙为自己洗白。


    “呵呵呵,我没说谁,你可别对号入座!”语文老师捂嘴笑道。


    “那就好。”林小希松了一口气。


    “不过我听说你很喜欢你的‘爱豆’哟!”老师这句话让林小希大吃一惊,甚至一个字也说不上来。


    “好啦好啦,不扯了,不扯了,还是赶紧讲这篇文章吧。那个,孔俊文同学,你坐下吧,不然的话,我会很紧张的……”


    “谢谢老师。”


    “好了好了,赶紧讲,不然讲不完了,我们的进度已经落下了不少了啊,再不抓紧就赶不上了啊。首先我们得知道《拿来主义》的创作背景哈。《拿来主义》这篇文章写于1934年,和那个《中国人失掉自信力了吗》在同一年发表。这篇文章发表的要早一些,是在6月4日发表的,而另外一篇是在9月25日,也就是‘九一八’三周年之际写的。这两篇文章都深刻批判了当时国民政府当局的投降政策……”


    “诶,丁小雅,你带了吃的没?”


    “没有。难道你今天没带瓜子吗?”


    “真的没有,我家里的瓜子周末已经吃得一干二净了。”


    “那你想咋样,又没得瓜子。”


    “吃薯片?”


    “薯片味道太大了,不行。”


    “我还带了辣条,可不可以……”


    “不行,辣条味道太大了,不信你闻闻……嗯?哪来的辣条味?”


    “我的辣条没拆开呀……是谁在吃啊?”


    “哪位同学又在吃辣条?搞得教室里一股辣条味,影响其他同学听课呢!”


    不得不说,辣条的味道真的是太大了。几乎全班同学都闻到了一股辣条味。


    “谁又在吃辣条?”


    “是不是‘鸟旺’牌的?”


    “不是,嗯……好像是……‘喂龙’牌的?”


    “老师,太香了,我没法思考!”


    “对,我也没法思考。”语文老师笑着,但很无奈地说。


    “到底谁在吃辣条呀,哥哥,味道太大了!”


    “我怎么知道?”


    “坐边上的同学,麻烦开一下窗户,通一下气。”


    几个坐在窗户边上的同学就把窗户给打开透透气。过了好一阵之后,味道基本都消除了,老师才继续讲课。


    “好,继续。这时的国民政府对内大肆推广‘尊孔读经’跟那个‘新生活运动’,宣扬封建糟粕;对外则把包括国土在内的祖宗留下的遗产拱手让人。作者就毫不留情地揭露了国民政府的软弱无能和腐败,以及帝国主义侵略的丑恶嘴脸……”


    本小章还未完,请点击下一页继续阅读后面精彩内容!“刚刚谁在吃辣条啊?”


    “不知道,我没吃。”


    “谁上课吃那玩意儿啊?嘿,你别说,还挺来劲的。”


    “是挺来劲的,下次我也整一包来!”


    “要得要得!”


    “你们三个,不要讲话了啊!我们看到文章的第一段‘中国一向是所谓‘闭关主义’,自己不去,别人也不许来……”


    “我去,吓死我了!”


    “嗯,那确实,谁知道她会突然说到我们三个呢?”


    “嘿,你们看不看今晚的印尼甲?”


    “印尼甲?是什么东西?”


    “印度尼西亚甲级足球联赛!”


    “哦——不看不看,又没什么水平。”


    “你们不看,不代表我不看。”


    “黑哥,你可真是什么都看!”


    “嘿嘿,我有某速体育,想看什么比赛,就看什么比赛!”


    “你可真厉害,这么有资源!”


    “不要讲话了啊。‘听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去,以催进‘象征主义’,此后顺便到欧洲传道。’请各位同学细细品味这句话的韵味和讽刺的意义所在,毕竟鲁迅先生可是很喜欢用反语的……”


    午饭时间,我和妹妹准备去食堂吃饭,谷纱织姐妹带着莫泉美过来了。谷纱织开门见山地说道:“马娜,莫泉美说想和我们三个一起吃饭!”


    “马……马娜同学,还有……谷纱织……和谷纱美两位同学,我能和你们一起吃饭吗?”


    “包的包的!哥哥你也陪我们一起吃嘛!”


    “我?这……”


    “我来陪他吧!”


    是莫森推着莫欣过来了,孔俊文跟在他们后面。


    “马明哥,我们哥几个商量好了,今天我们陪你吃饭!”


    “行,那我还是坐在妹妹旁边吧!”


    “那就这么说定了哦!”


    想知道后面会发生什么有趣的故事,且听下回分解。


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