开始讲述后，穆卓自然而然进入到了一种可以称为“工作状态”的情景里。


    “寒冰莲的配方是蓝色蕴魔花瓣x2，白色蕴魔花瓣x2，蕴魔叶片x4以及任意一株未蕴魔的开花植物。”


    他下意识展示了下所有材料，意识到前方并没有搭档的摄像头，顿了顿，又很自然地继续。


    “放好水后，我们将这些材料依次丢进去，注意顺序。”


    花瓣和叶片被他谨慎地一片片放入，落入水中静静漂浮。


    然后，穆卓拿起一旁的炼金棍，开始搅拌：“缓慢地顺时针搅拌，让材料们进入魔力旋涡，这里需要用到我们的魔法感知力了，注意力集中在炼金棍上，直到找到魔力能量。”


    这完全复刻了课本上的那幕，但在课本的幻境里，他只是个旁观者，对于所谓的魔力能量并无概念。


    而此时对他的考验才正式开始。


    穆卓开始努力去捕捉所谓的魔力能量。


    因为是个新手，这个过程并不顺利，他拿着炼金棍在玻璃缸里鼓捣了半天，漩涡是有了，可半天什么都没感受到。


    教室里很安静，穆卓的鼻梁上出现了细密的汗珠。


    就在这时，校长的声音在耳旁响起：“发挥你们的想象力去感知它，比如，你可以将这股能量想象成白色的银河，碰触到它时，你的炼金棍会感觉到一股重力。”


    穆卓于是开始想象，很快，他甚至感觉到自己真的在漩涡里看到了一道白色的银河，炼金棍轻轻一碰，这一次，他确实感受到一股凝重的东西缠了上来。


    穆卓松了口气。


    “捕捉到这股魔力能量后，按照炼金轨迹引导它的运转，这个轨迹比较简单，是一个∞的符号。”


    植物魔法的炼金体系确实简单，至少前面几个步骤，不太存在失败的可能，唯一的难点就在炼金轨迹上。


    魔力能量很滑溜，要控制它按照魔法师的意志运转，是需要一定技巧的。


    幸好，穆卓是个爱玩游戏的年轻人。


    他在几次失败后，发现运转魔力能量有点像某些种田游戏里的钓鱼环节，需要用鼠标点击控制浮标的上下移动来保持鱼不脱钩，而炼金棒就相当于他的鼠标。


    穆卓很快掌握了移动炼金棒的速度，于是，一个∞的符号渐渐在手下成型。


    他的注意力高度集中，就在即将完成这一符号时，他突然感觉一股强烈的疲倦感袭来。


    眼见炼金棒就要脱离轨迹一抖，一旁却伸过来一只手，握住了他的手臂，帮他稳住了最后这一段轨迹。


    银河在他的视野中，画出一个漂亮的∞。


    穆卓感激地看了眼关键时刻，帮了自己一把的校长，然后继续后续步骤：“确认魔力流转成功后，停止搅拌。最后一步——”


    他拿起一旁的开花植物。


    “将原始花朵丢进去。”


    他准备的是一朵黄色的不知名小花，随着话音落下，小花落入正在旋转的水流中央。


    然后，神奇的事情发生了。


    水流旋转的越来越快，渐渐形成一个明显的漩涡，四片蕴魔花瓣，四片蕴魔叶片，还有那朵黄色野花被漩涡裹挟吞噬，快速旋转到几乎看不清。


    像是一场风暴正在其中发生，玻璃水缸被带着晃动起来，那种频率让人有种下一秒就会爆炸的错觉。


    晃动很快来到了高点，然后——


    哗啦！


    水流如同龙卷风高高窜起后，飞速落下。


    穆卓下意识地往后躲了一下，书上说这一部有可能失败，倘若失败水流会飞溅开来，所以不想被淋一脸水，最好当心点。


    然而，飞溅并没有发生。


    玻璃缸恢复宁静，水全部消失，一株蓝色的魔法花朵安静出现在缸底。


    成功了？！


    作为炼制这朵花的人，穆卓反而愣住了。


    啪啪！


    一旁传来掌声，是乌曼校长，她用赞许的目光看向穆卓：“很不错，一次性成功。”


    其他同学也跟着鼓起掌来。


    等掌声停下，乌曼校长又补充道：“你的讲解也非常好，看得出来预习的很认真，因此这节课给你额外加1点学分。”


    学分？


    几名学生都露出疑惑目光。


    “相关规则都更新在你们的学生手册上了。”宁昭微笑着说，“我校采取学分制度，每半个月进行一次考核，学分没有达到合格线的将被开除。”


    学生们的表情变得凝重。


    “获取学分的方式有很多，这点你们可以下课后查看。”宁昭请穆卓回到座位，然后宣布第二个爆炸性消息。


    “此外，今后的课堂也将由你们自己主导，依照学号顺序依次上来讲课，今天是001号穆卓同学，明天……”


    她看向台下的女孩：“是你，陆佳芸，002号。


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    ”


    “我会将课程内容提前发给你们，希望主讲人能够像今天这样做好充分的准备，这也是你们获取学分的一种方式。”


    她有些做贼心虚地补充了句：“我校的优秀学生都是这么学习的。”


    于是，虽然被这消息弄的很懵逼，但原住民学生们很快接受了这一设定。


    想想也对，魔法课本功能强大，非常适合自学，而魔法师们在小说里都是很忙地位很高的，没几个人有耐心教学生。


    所以魔法学徒们组建自助课堂，一点也不奇怪。


    蹲在教室后面边冥想挣魔源，边陪宁昭上课的乌噶听不见学生们的心声，若是听到了，它一定会大声拆穿——


    不，我们魔法学园并没有自助课堂这种传统！


    这纯粹是因为你们这位校长是个懒鬼！


    “当然，如果有什么不懂的，随时可以来校长室请教我。”宁昭说完，从玻璃缸里取出刚刚炼制好的寒冰莲，装到提前准备的玻璃瓶里。


    “那么，有没有人可以说说寒冰莲的作用？”


    这一次，小胖子王发财同学积极举手了。


    宁昭有些意外，示意他起身回答。


    “这是一种基础的产能花，能在低温环境下产出魔力。”小胖子大声回答，他甚至补充了一句自己的理解。


    “产能花可以理解为发电机，能产生‘魔力’这种能量，供其他需要‘魔力’运转的功能性植物或魔法物品工作。”


    “不错，给你加1学分。”宁昭的话音落下，小胖子立刻双眼发亮，很得意的模样，还状似无意看了穆卓一眼。


    “接下来，我们一起试验下这朵花能否正常运作吧。”


    宁昭拿起花，教室门自动打开，她示意学生们跟上：“到外面去。”


    于是，一群人下楼，来到学园塔的外面。


    刚站定，宁昭就将瓶装蕴魔花随手丢给了穆卓，示意他走出学园范围：“你去试试吧。”


    穆卓愣了下。


    但他没有怎么犹豫，捧着瓶子迈出了那道圈。


    学园里很温暖，但学园外是零下45度，身上的校服虽然有一定保暖作用，但尚无法抵御这股寒冷。


    穆卓已经做好了被冻一下的准备。


    可当他站到了圈外后，意外的事情发生了。


    穆卓的心猛跳一下，不可思议的表情出现在脸上——


    这是？！