白羽认真地再脑中搜索了一圈后，平静地开口：“没有。”


    祈灵有点遗憾地叹了口气，而后开口：“老师，考虑考虑。”


    说是这么说，但谁知那位数学教研室的教师压根不在意或者说在自己设计的题前，天塌下来也算不了什么。


    他哑着声音开口：“告诉我这题是怎么破解的。”


    祈灵眯起眼睛打量着面前这位神色郁郁的教师，突然福至临心，心道：他不会自己都不知道怎么解吧。


    教师的这一点小变化白羽一眼就察觉到了，三人间的氛围忽得有些微妙。


    少女平缓到透着散漫的声音响起，她没有戳穿这层窗户纸，而是顺势解释道：“老师，或许您不该这么性急，但凡给我多一点时间，我都不一定能打出来。”


    那位教师视线就没从祈灵脸上移开过，一是因为她身上的“钥匙”气息，二是源于少女一副胸有成竹天不怕地不怕的气势。


    教师缓缓坐回原位，开口：“怎么说？”


    祈灵眨了眨眼，打量起这间破旧的教研室，说是教研室气势更像是一间不见天地的牢笼。


    她收回视线，掩去眸中的疑虑，而后一边把玩着手中的通行证，一边开口：“不知白羽小姐是怎么想的，总之我的答案得来的有些凭运气。”


    这话让一旁打量房间布局的白羽收回视线，她透过那层不算厚的镜片看向束着马尾辫的人。


    她可不觉得这人是凭运气。


    祈灵示意蜷在角落的教师回头：“一进门的时候，我就被这个羊头吸引了，不瞒你们说，我之前很喜欢欧洲神话，在那些光怪陆离的神话里羊一直是不祥的象征，尤其以黑羊为首。”


    “当然还有一个也是不祥的符号，不过那是个数字。”


    角落里的教师抬起眼睛迟疑的开口：“数字13？”


    祈灵点点头，“没错，之所以说您再多给我点时间我或许就答不出这个问题的原因便在于，那个书柜。”


    “书柜里的瓶瓶罐罐极多，可十秒的时间根本不容许我们细究，仓促之间能记下上面标着的注释和编号已是万幸。”


    “所以我所掌握的线索只有一堆乱七八糟的文字和七零八落的数字。”


    “但将所有的标注着的注释和编号拆开分成两摞后，就能很轻易发现第四排和第五排的数字极其相近，例如611与604之间差7，852和864之间差-12……”


    祈灵说道这顿了顿：“这中间差的是什么呢？”


    一旁的白羽意识到了，于是接过话头：“首字母。”


    祈灵夸张地打了个响指，“是的，首字母，树叶的s和纸钱的z中间差了7，手指的s与棺木的g之间差了12，所以我们不妨大胆的猜测一下——将所有的数字都减去对应注释的首字母序数，然后再用他们除以13。”


    那位蜷在角落的数学老师瞬间睁大了眼睛，他喃喃自语：“原来是这样……”


    白羽没想到这个解题思路，因为她本就善于处理庞大的数据库，所以看到那些数字的时候下意识地开始穷举，虽然耗时但也险之又险的在10秒的时间里解了出来。


    一旁的数学教师很快发现了问题：“那为什么骨针不是正确答案？它减去首字母后并不能除以13。”


    祈灵无奈地叹一口气，用一副“我就说他需要一套试卷刷新一下脑子”的表情看了一眼白羽，而后开口道：“说了这儿多，老师你到底想不想和我们合作啊？”


    那位老师显然也是很着急，他深吸一口气说道：“你们不就是想要通行证吗？我一会能出门了就帮你拿一张。”


    祈灵挑起半边眉毛，看来这些行政楼的教师果然是在被囚禁着。


    他们被放出是有条件的，一是“钥匙”，二是……


    祈灵回想了一下上个办公室里形容诡谲的东西，它是的条件应该是吃人。


    这个有点人样的老师，出去的条件是解题？


    祈灵嘴角动了动，待的越久就越觉得这所大学像个大型精神病院。


    她满足了这位教师急切的求知欲：“加一，当出现相同编号时，第二个需要加一。”


    那人闻言快速用笔在纸上划拉两下，而后喃喃着：“原来如此，原来如此……”


    说着他将抽屉拉开就见那儿随意罗列着一堆密密麻麻的药片，药片和方格里的东西一样，写着注解和编码。


    他快速地将药片扒拉出来而后从中挑出一块名为百色，编号11093的药片。


    目光急切地捻起来扔进喉管里，咕咚一声。


    他的干瘪皮肉裹着的喉结滑动一下，而后药片便消失在他嘴里。


    干巴教师身体瞬间将插上打气筒的气球一样飞速充盈起来，不知从哪来的血肉一股脑的往他身体里塞。


    “唔，咳咳……”


    消瘦干瘪的身影一去不复返，转眼间角落里只剩下一道身形纤细但明显像个正常人的老教师身影。


    他的头发有些花白，但脸上的神色是不做假的激动。


    “你们要通行证是吧，等……咳咳…等着。”


    说着他就拉开办公室的门一步踏进了走廊。


    白羽清冷的声音响起，“他值得相信吗？”


    祈灵黑白分明的眼睛存着屋外的一抹绿光，神色莫测：“或许吧。”


    她倒不是很有所谓，既然三楼的情况是这样的，那下面两层估摸着也差不多，索性一时半会众人也走不了，等一等也无妨。


    祈灵起初一直以为白羽是属于智谋一类……一部分原因也是祈灵与白羽她们小组接触的时间不多。


    总之她的初印象已经被完全推翻，无论是上个考场里手持唐刀的凌厉身影还是现在拨弄着黑色羊头的背影，都能给她极大的视觉冲击。


    就这么开小差的片刻功夫，走廊里以再次传来声响。


    祈灵闻声从倚着的书桌上直起身子，抬眸望去。


    白羽也放下手中戳弄着的黑色羊头，转过身来。


    恢复成人形的教师出现在门口，绿光被他苍老的身形挡住了大半，剩下的丝丝光亮从缝隙里流出落在他手里的通行证上。


    “你们要的东西。”


    他抬起一只手，而后缓缓走进来。


    祈灵脸上再次挂上那幅雷打不动的标准笑意，“老师，我说的入伙可不止这样哦


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    。”


    她并不急着接过那张通行证，任由老教师的眉头蹙了起来，而后才缓缓开口：“您觉得海滨大学的运行方式真的对吗？”


    在这之前祈灵和白羽二人也问过这个问题，只不过当时是当套话说的，双方都不在意。


    但现在不同了，小小单位办公室内站着单位三人各自有各自的思量。


    祈灵的话在空中飘了一会，良久，站在门前的老教师才伸手关上了身后的木门。


    木门隔绝了绝大多数光亮，一时间屋内的视线又仅能靠那盏小小的台灯来勉强维持了。


    在这样昏暗的光线下，老教师的身形看起来格外的苍老。


    良久，他像是想要将身上的重担卸下来一点，又或是这副担子已经将他的身体压垮，稍微一动就如泰山将倾。


    总之在黑暗中他缓缓张开了口：“十年了，那件事发生已经十年了……”


    他的声音听起来很疲惫，“校长当时有问过我们的意见，但……”


    他的叙述断断续续的，像是很久很久没有和人讲过话似的，总说不完整。


    祈灵清楚这位老教师作为考场的边沿npc他的记忆是得不到保存的，所以再一次次重启中，他记得的仅是第一次轮回，在其眼中自己只是在这个小破房间里待了十年罢了。


    白羽抬起眼睛，脑中整理这串新鲜的信息。


    祈灵不动声色地瞥了一眼教师眼中的绝望，而后开口：“你们阻止过，是吗？”


    在祈灵的引导下，这位老教师叙述开始有了条理：“阻止过，当然阻止过，谁都不想看着自己精心培育的学生惨死在一个又一个荒谬的规则里，为了反抗我们这些老师甚至组成了一支小队，小队的名字是''防风''。”


    “这个小队来势汹汹，几乎是一呼百应，却也去的匆匆。”


    “最开始离队的是行政人员，没办法，自从校长在学校里发布一个又一个规则后，我们学校毕业生的就业率疾速疯增，这些学生不管专业知识学的扎不扎实，只要在规则下顺利活到毕业就能立刻获得一份完美的工作。”


    “诱惑太大了，后来不止是这些行政老师，就连大部分的学生和家长都被这极高的就业率吸引纷纷报考我们学校，一系列连锁反应让校长更加坚信自己做的没错，所以他变本加厉的推行他的''治学理念''。”


    “眼看学生的伤亡越来越多，我们这些老骨头肯定不能坐视不理，就团结剩下零散几个''防风''的成员反抗，结果你们已经看到了，我们这些出头鸟被关在了这些充满规则的牢笼里，再也飞不过去。”


    他的神情并不是很悲伤，或许一个人在暗无天日的绝望里浸泡久了，就会丧失一些曾经自以为很重要的情绪吧。


    白羽在一旁听着，半听半猜地理出了大致的脉络，但越听她就越是不解，于是在教师停下叙述后，她用带着些冷淡地语调问：“那你们为什么不离开这所学校？明明这样才能一劳永逸。”


    只要不在这里耗费心神培育学生，又何必再担心他们的死活。


    教师苦笑一声，用沙哑的声音开口：“当第一位学生睁着眼睛死在我的课堂上时，我就知道我走不了了。”