“校长放心，我肯定是不后悔的。”


    “我也不后悔。”


    “校长，一人成班，他还能做集体任务？一个班才能做的任务量，他一个人行吗？”


    直到此时，江澈才有发言的机会。


    “江澈：我一个人行不行，不劳您费心。”


    江澈作为话题主要人物，一出来说话，群聊当即更为火热。


    “最好是这样，反正不要连累我们班获取学分就好。”


    “以前不是没出现过特招生，但一人成班的特招生，还是第一次见。”


    “温馨提示，哪怕是以前的特招生，集体任务也不是一个特招生能做的。”


    “现在说大话，以后打脸就尴尬了。”


    “他既然这么自信，就让他一人成班好了。”


    “......”


    “校长-徐逸然：一人成班，集体任务确实难做，很多福利性质的集体任务，可能都得放弃，无法获取这部分的学分。”


    “校长-徐逸然：你自己考虑一下吧，是决定一人成班，还是加入18个班的其中一个。”


    校长还没讲完，很多学生当即跳了出来。


    “别！别让他选我们8班！我不想扣学分！”


    “不好意思了大佬，你虽然是大佬，但应该不会为难我们16班吧？”


    “我们18班人数齐了哈！”


    “1班自己能抗事，无需大佬带队。”


    “......”


    一个班的学生跳出来，其他班的学生立马跟上，生怕江澈赖上他们班。


    往下一滑，18个班确实都不愿意接纳自己。


    江澈笑了。


    如果是赌徒法师，他确实没底气一人成班。


    这会阻碍他的修炼速度，福利性质的任务，不做很亏。


    但赌王法师，各方面都凌驾于赌徒法师之上。


    这是质变。


    境界、法系，皆是他的底气。


    此外，江澈专门去了解一下集体任务。


    集体任务，每个班能获取的学分按班结算，再由班委商量后按劳分配。


    举个例子。


    假设一个班的集体任务，学分奖励为一千学分。


    那么完成任务后，一千学分是给集体的，不是个人的。


    这么一来，每个人获得的学分就少了。


    而江澈只有一个人。


    他只要完成集体任务，那么一千学分就是他个人的，无需与他人分配。


    这是一人成班的好处。


    另外，一些集体任务是一次性的，还有“先到先得”的说法，任务发布后，教务系统会统一发给他们系的学生账号上。


    比如：某位老师发布任务，要求某个珍稀种类的怪物尸体，仅需要一具尸体。


    谁先完成任务，提交尸体，谁就能获得任务奖励，先到先得。


    如果慢一步提交，就算完成任务，奖励也没了。


    这时候，要看18个班的尖子生谁更妖孽。


    谁先斩杀怪物，提交任务，他们班的尖子生吃肉，其他学生跟着喝点汤。


    而如果这个任务是江澈完成的，那么他一个人能独吞所有奖励，其他班学生只能干看着。


    这就是校长让他们不要后悔的原因。


    然而，即便校长讲明了利害关系，他们也不愿意接纳江澈。


    因为集体任务，一般要整个集体，团结合作才能完成。


    就算要某只怪物的尸体，集体搜寻怪物踪迹，也需要人手。


    只要比特招生更快找到怪物踪迹，再群殴怪物，根本不用担心一个特招生能威胁他们。


    相反。


    特招生少了这些福利性质的任务和奖励，会拖慢他的进步速度。


    他退步了，不就等于我进步了吗？


    这种心理的人不仅有，而且还不少。


    群聊吵吵闹闹中，校长终于做出了最终决定。


    “校长-徐逸然：这样吧，江澈，如果你想加入某个班，你需要补偿那个班学生扣除的学分。”


    “校长-徐逸然：如果不想的话，就在群名片里改名19班江澈，一人成班。”


    校长不是不帮江澈，免掉其他学生扣除学分的惩罚。


    而是学府有学府的规矩。


    无规矩，不成方圆。


    他不能因为一个人，随随便便修改定好的任务规矩。


    不然，以后发的任务，岂不是能随便改？


    同样的，哪怕江澈狂吸灵魂洗涤能量，只要符合规矩，就算学府大出血，也会遵守校规。


    然而，让校长没想到的是，哪怕让江澈补偿学分，依旧有些学生不愿意他加入班级。


    这些学生的心理很好猜。


    他们不想让江澈修炼太快，尽可能拖慢他的发育速度。


    “18班田绍鑫：还是那句话，我们班人数齐了哈。”


    “1班祁欢：我们也一样，能自己扛事，不需要什么大佬带队。”


    “你们这样是不是有点不近人情了？校长都说了补偿学分...”


    “1班祁欢：很多时候，集体任务的学分是固定的，班级人数越多，每个人能分的学分越少。”


    “......”


    祁欢说的或许有道理，但只是表面上看起来有道理，其实是不愿接纳的借口。


    多一个学生，能分的分数自然下降一点。


    但如果多的那个学生是尖子生，能为班级抢到任务，那就相当于多了条大腿。


    江澈懒得听了。


    他从一开始就没有表现出，想加入他们班的意思。


    怎么这群人还有妄想症呢？


    担心自己分走他们的学分。


    江澈还担心他们拖后腿呢！


    “江澈：谢谢校长。”


    “19班江澈：我已经做好决定了。”


    “校长-徐逸然：行，年轻人有志气，老头子我看好你。”


    “不愧是特招生，牛逼。”


    “江同学，以后请多关照。”


    “集体任务我们就笑纳了哈。”


    “......”


    他没再看后面的阴阳怪气，转而研究起军训。


    魔法学府的军训，肯定和现实高校不一样。


    他需要提前知道信息，才能更好地做准备。


    浏览军训相关任务，发现还真不是现实里的站军姿、体能训练等。


    魔法学府的军训，总共有四个项目，一个项目持续时间七天左右，恰好是一个月的军训内容。


    第一个项目：侦查！


    第二个项目：战斗！


    第三个项目：应变！


    第四个项目：生存！


    江澈是军训第四天晚上报到。


    如果不是吸了一天的能量，他大概率能赶上第四天军训。


    明天第五天，集体任务是准时参加军训，只要去了，一天一个学分保底奖励。


    完成军训任务，则可以获得个人奖励。


    查看军训侦查任务。


    绘制地图。


    哈？


    绘制地图？


    他不仅能飞，还有天听技能。


    这不是有手就行？