第2章 青春迷雾
作品:《泥巴狼与杜鹃花神痴爱无悔》 在1977年那个金黄色的秋天,泥巴结束了五年的小学旅程,踏入了初中的门槛。
这所初中是“附属初中”,学制仅仅两年。在此之前,乡村的小学教育止步于小学阶段,学生毕业后大多回归乡土,耕耘田亩。
当然,极少数成绩出类拔萃的学子会被选拔至县城,继续他们的初中求学之路……
而今,村里设立了附属初中,小学毕业生们都有了继续升学的机会。
步入初中的校园,学校依旧是那熟悉的校园,同学依然是那些相伴成长的伙伴,
然而,变化悄然发生,泥巴心中最爱的知青老师被调离了岗位。
据传,这是校长对知青老师的“打压”,源于他们的理念不合,时常产生摩擦。
其实,知青老师个性鲜明,不愿随波逐流,更不屑于阿谀奉承。否则,他本已在初中的讲台上发光发热,授课深得学生喜爱。
“同学们,我要离开中七班了,和你们相处的这些日子,你们都是我的骄傲。
希望你们能继续保持这份优秀,不断进步……”
知青老师在讲台上深情告别。
同学们听闻敬爱的老师要离开,几位女同学不禁潸然泪下,泥巴的心中仿佛被乌云笼罩,一片阴霾。
“知青老师,我们真的舍不得您,我们不想让您走,您是我们心中的明灯啊!”
泥巴心中默念着,却只是默默流露着不舍的情绪。
取代知青老师的是一位本地的“代课教师”,他与知青老师的风格截然不同。
“同学们,从今天起,我将成为中七班的班主任,下面我宣布一下班委名单……
泥巴担任一组组长……”
班主任滔滔不绝地讲述着,但泥巴只记住了他被任命为组长,而非昔日的班长。
泥巴全神贯注地注视着班主任,就像平时上课盯着老师一样,然而此刻,班主任的话语对他来说只是耳边风。他只是愣愣地看着班主任那尖尖的嘴巴一张一合,猴脸上的小眼睛闪烁着狡黠的光芒,不时透露出凶光。
不知为何,这位班主任对泥巴似乎颇有微词,而泥巴也对这位老师提不起好感。
从班主任的种种行为中便可见一斑,他任命的班委全是家中有一定“背景”的学生,且大多是班里成绩平平之辈。
心情的低落加上班主任的“冷落”,泥巴的学习成绩一度有所下滑。但好在,十五岁的泥巴已经初谙世事,他深知读书的重要性。
泥巴心中燃烧着走出农村的强烈愿望,他必须考上大学或中专,改变自己的命运。
泥巴骨子里透着一股不服输的劲儿,他不甘人后,即便老师对他不冷不热,甚至排挤他,他也始终坚持不懈地努力学习,绝不让自己的成绩落后,更不让这位班主任小瞧自己……
令人意外的是,这位尖嘴猴腮、性格古怪的班主任在教学上确实有两把刷子,他的课讲得异常精彩。
就这样,两年的初中时光转瞬即逝,泥巴的学习成绩在班里依然名列前茅。
当然,如果这两年的初中生活是由知青老师来执教,泥巴的学习成绩或许会更加出色……
十五岁的泥巴,在校园里首次遭遇了挫折,他的世界不再像少年时期那般充满美丽的幻想。
乡村,也不再是他心中的世外桃源。
乡村不仅仅是清甜的井水、小媳妇们的欢声笑语,也不仅仅是那油菜花盛开的辉煌、麦浪翻滚的银波、稻香四溢的田野……
乡村,是村民们年复一年、日复一日的辛勤劳作,是他们流不尽的汗水,干不完的农活。
小木屋早已陈旧不堪,百年老宅的木檐上裂痕斑斑,瓦片再也遮挡不住雨季的雨水侵袭。
让泥巴难以忍受的,不仅仅是春夏季节的苍蝇蚊虫,也不仅仅是四处乱窜、叽叽喳喳的老鼠,更是祖屋的拥挤和房间的狭小。
泥巴家的房子又小又窄,楼上一间不足五六平米的小阁楼,是妈妈和两个妹妹的栖身之所。阁楼里,一口粮仓、一个米柜占据了大部分空间,仅容得下人身进出。
泥巴则住在楼下的厅堂里,不大的房间里,鸡圈、猪圈、木床、饭厅杂乱无章地挤在一起……
农宅里拥挤不堪,连转身都显得困难。
泥巴的爸爸在昆明工作,一年只回村探亲一个月,家里的重担全落在了妈妈一个人的肩上。
十五岁的泥巴,目睹着妈妈的辛劳,他心疼妈妈,想要为她分担。
十几年来,妈妈含辛茹苦地养育着泥巴和两个妹妹,同时还要承担村里的繁重农活。如今,曾经美丽的妈妈已经疲惫不堪,脸上写满了岁月的沧桑。
泥巴希望自己能快快长大,变得身强体壮,来承担起家庭的责任。
放学后,泥巴不再像少年时期那样无忧无虑地玩耍,他总是背着或抱着两个比他小很多的妹妹。
他挑来井水把家里的水缸灌满,他做饭、煮猪食,他一次次地挑着粪水去自留菜地浇菜……
泥巴已经能够熟练地做许多农家活了。
每当寒暑假来临,泥巴几乎都会去山林里挑柴火。
在六七十年代的泥巴家乡,烧火做饭都离不开柴木,而且需要大量的柴木。这些柴木需要从山林里砍伐后挑回家中堆放,农家人都要储备足够的柴木以备不时之需。
从泥巴的一篇作文中,我们可以窥见当时的情景:
傍晚时分,生产队的晒谷场上,几个小伙伴相约好明天一大早去山上挑柴火。于是,大家各自回家准备,把扁担、棕绳整理好,把钢制砍刀拿到院子中央的磨刀石上磨得锋利无比,银光闪闪。
随着一声鸡鸣,我迅速从床上爬起,穿上打满补丁的衣服,扛起绑好绳子的扁担,手拿砍刀,背上装满水的军用水壶,带上妈妈晚上给我准备的麦饼。
我快速地穿梭在胡家巷、李家巷、蔡家巷……
不一会儿,伙伴们就匆匆集合出发了。
天色尚未完全亮透,我们五六个人披着星光、戴着月色,踏着冰霜,有说有笑地快速攀登在山坡上……
我们爬过一个又一个山坡,翻越一座又一座山峰,走过一条条崎岖蜿蜒的羊肠山路,跨过一条条或大或小的山涧溪流。
山路曲折蜿蜒,碎石遍地,冰霜覆盖,路面湿滑难行。
我们艰难地攀上了陡峭的“竹竿坡”,连绵的群山成了我们砍伐柴木的战场。
站在山顶之上,头顶蓝天白云,脚踏青山大地,凉风拂面而过,令人神清气爽。举目远眺,群山连绵起伏,森林郁郁葱葱,树木苍翠欲滴……
在半山腰的崎岖山路上,我们艰难前行着,一会儿攀上陡峭的上坡,一会儿又滑下崎岖的下坡,那一双双充满力量的脚步,在古老的石板路上踏出了沉重的咚咚声。
紧接着,伙伴们那一双双闪烁着光芒的眼睛,开始仔细探寻山林间那茂密的灌木丛,寻找着最佳的柴火采集地。
他们停下了匆忙的脚步,战斗的号角已然吹响。
在那山坳中郁郁葱葱的树林间,大伙儿纷纷放下了扁担和绳索,各自分工明确,手握锋利的砍刀,开始了他们的劳作。
伙伴们有的穿梭在密集的灌木丛中,精心挑选着合适的树木进行砍伐;有的则爬上了高大的松树,挥刀斩下那些枯黄的松枝;还有的则四处搜寻那些已经枯死的乔木,一刀刀猛砍下去。
幽静的山林间,回荡着砍伐树木的咚咚声,还夹杂着伙伴们欢快的呼喊声,它们交织在一起,构成了一曲劳动的赞歌。
经过大约一个小时的辛勤砍伐,伙伴们各自都砍好了足够的柴火,然后用棕绳将它们紧紧捆绑起来,再用扁担挑起,沿着蜿蜒的小路返回。
他们肩挑重担,步伐却如同奔跑一般迅速,犹如一阵狂风在山林间穿行。
从清晨出门,到将一担担柴火挑回村庄,大约需要五六个小时的时间。
挑了一整天的柴火,泥巴回到家后,顾不上休息,又开始了他的农活。到了夜晚,他躺在简陋的木板床上,辗转反侧,思绪万千。
“我是农民的儿子,我的血液里流淌着坚韧和顽强。然而,乡村的落后和农民劳作的艰辛,却让我心中充满了惆怅。”
多少次,我在内心深处呼喊:
“我要振作起来!
我要离开这个地方!
我要逃离这个闭塞、保守、落后而又贫穷的村庄……”
七十年代末的乡村,再也不是往日的宁静祥和,而是呈现出一种“山雨欲来风满楼”的态势。尽管乡村依然保持着它的宁静和美丽,但农民们的生活却依然贫困不堪。
农村啊,你是如此的落后!
城里人的生活远比农民要好得多,农村人无不羡慕那些工人,向往着城市里的美好生活。
于是,泥巴下定决心要离开农村,他渴望到工厂去,到城市去走一走、看一看,他渴望过上城里人的生活。
泥巴年轻的心中充满了对城市美好生活的向往。
为了实现这个梦想,泥巴开始奋发图强,努力学习。
一九七九年,全国恢复了高考制度,泥巴幸运地考上了县城里的中学。
那是一个初秋的时节,天空阴沉沉的,细雨绵绵不断,冷风嗖嗖地刮着。村里的队长大爹高兴地派来了生产队的马车,将泥巴和凤妹妹一同送到了中学。
泥巴从小在乡村长大,田野是他的天空,山林是他的梦境。而县城,这个他长到十六岁也没来过几次的地方,对他来说充满了陌生和新奇。
小城的风光、校园的生活,都让泥巴感到既陌生又新鲜。
当他跨进中学的大门时,展现在他眼前的是一片崭新的世界。同学们来自五湖四海,所学的科目繁多而陌生,让泥巴的脑海中充满了困惑和迷茫。
或许是泥巴的升学分数偏高吧,又或许是老师看他顺眼又机灵,竟然给他安排了好几个职务:宿舍舍长、生活委员、小组长。
这些职务对于泥巴来说,既繁琐又得罪人,还耽误了他的学习时间。
然而,幼稚的泥巴却把大量的精力投入到了这些职务上,反而放松了对功课的学习。
正值青春期的泥巴,他的性格和形象都发生了很大的变化。他变得内敛了,不再像以前那样活泼。他感受到了生活的艰辛,变得更加成熟稳重。他的面貌也变得眉清目秀,浑身散发着书卷气。
泥巴逐渐成长为一个文雅的青年。
年轻的泥巴刻苦攻读,立志要考上大学,走出农村。
他学习非常努力,特别有礼貌,总是听从老师的教导。在班里,经常可以看到他细心地给同学们分发助学金;在宿舍和校园里,他总是以身作则,带领同学们打扫卫生。
泥巴的记忆力超群,背课文的速度总是班级里数一数二的。然而,每当上物理和化学课时,他却总是一脸茫然。
就这样懵懵懂懂地混过了高一,泥巴看了一眼自己的学习成绩,顿时吓了一跳。他的学习成绩竟然一落千丈!
在初中时一直是班级前三名的泥巴,此时已经沦为了中等生。他感到心惊胆战,忧虑重重。
“置身高处须向极,举首仍见上人在!”
泥巴心中既畏惧又不服。
他知道,学习一旦下降就容易,但要想再升上去却难上加难。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”
这是泥巴的座右铭。
同学们都在埋头苦学、专心拼搏,特别是那些女生们,她们的成绩越来越好,学习也越来越刻苦。
同学们之间的竞争异常激烈。
泥巴心中不禁暗自纳闷:我怎么不升反降呢?
升高二了,泥巴才猛然醒悟过来。他暗自忧伤地看着自己的学习成绩,心中明白了一个道理:学习拼的就是课堂效率和自觉预习与复习巩固。于是,他开始加倍努力学习。
泥巴常常在校园外的田埂上边走边记背英语单词和数学定律,同时思索着自己的未来。
我为什么要读书呢?
为了走出农村!
为了奔向城市!
看看班上的同学们,大部分都是农村出身,他们都有着改变命运的动力和学习动力。
泥巴的理科成绩中等偏上,但文科成绩却非常突出。如果他努力上进的话,可以变得非常优秀;但如果不努力的话,就会变成差生。
再不努力的话,别说大学了,就连中专都难考上。泥巴感到压力山大!
“攻城不怕坚,攻书莫畏难。科学有险阻,苦战能过关!”
泥巴的记忆力特别好,记背东西总是领先一步,文科基础非常扎实;但相比之下,他的理科成绩就显得逊色一些了。
然而,在那个年代里,“学好数理化,走遍天下都不怕”这句话非常流行。而且当年招录大学和中专时,理科的招生人数也比较多。因此,老师建议泥巴读理科,同学们也都纷纷攻读理科。
眼看着高三越来越近,分班分科就在眼前了。泥巴的内心充满了犹豫和忧郁之情,他开始胆怯起来。他想:如果学理科的话,只要能考上中专也行,只要能离开农村就好……
那个年代里,大学和中专毕业生都有工作分配,而且都是好工作,享受着干部待遇。
正当泥巴为此事愁得头发唰唰地脱落、头昏脑胀、耳鸣不止时;正当他为想要放弃自己擅长的文科而感到悲伤时;正当他的大学梦即将破碎时……
命运之神却突然向他伸出了援手!
在一个阳光明媚的中午时分,正当泥巴在教室里刻苦学习时,一向很少露面的父亲竟然在外婆的陪同下来到了学校。
英俊潇洒且穿着气派的父亲表情有些古怪地站在泥巴面前……
外婆的脸庞上洋溢着喜悦之情,她轻声细语地对泥巴说:
“泥巴啊,你不必再去念书了,直接去当个工人吧。”
泥巴闻言,心中猛地一颤,仿佛被一股无形的力量击中。他愣在原地,嘴角微微张开,却吐不出半个字来。
喜悦?忧虑?复杂的情感交织在一起,让他一时难以分辨。
这消息,如同晴天霹雳,让他措手不及。
这转折,太过突兀,令人难以置信。
泥巴深知,外婆一直对那些城里的生活心生向往。如今,她心爱的大孙子即将成为一名工人,这份突如其来的喜悦,自然让外婆满心欢喜,难以掩饰。
他疑惑地望向父亲,父亲正值壮年,也不过四十多岁,怎么就到了退休的年纪?
只见父亲斩钉截铁地说:
“泥巴,现在有了好政策,我提前退休,让你去接替我的位置。为了这个顶替的名额,我四处奔波,求爷爷告奶奶,经济上更是损失惨重。现在,现在的工资一年比一年高……”
这一切来得太过突然,泥巴的脸上写满了迷茫与不解。
见儿子犹豫不决,眼角泛着泪光,父亲猜测他或许舍不得中学时光,或许怀揣着大学梦想。于是,父亲再次语重心长地开导:
“泥巴,就算你考上了大学又能怎样?
咱们单位里大学生、中专生一抓一大把,可他们的工资和待遇,哪比得上咱们工人?”
这些话,泥巴从未听闻,他深知自己是儿子,只能遵从父亲的安排。
外婆笑得合不拢嘴,继续劝慰泥巴:
“孙子啊,当上了工人,就等于端上了铁饭碗,一辈子吃喝不愁,日子安稳。”
当泥巴即将顶班的消息传到学校时,学校领导也表达了支持:
“泥巴,去吧,这是个千载难逢的好机会。”
同学们也纷纷投来羡慕的目光,仿佛泥巴即将踏上一条光明大道。
然而,泥巴的眼眶却湿润了,声音哽咽,他内心究竟是欢喜还是悲伤?连他自己也说不清楚。或许,更多的是遗憾与失落。毕竟,他心中的大学梦,那个曾经无数次激励他前行的梦想,如今却如同泡沫般破灭了。
泥巴来不及与青梅竹马的凤妹妹道别,便依依不舍地离开了那所承载着他无数回忆的中学。
就这样,在他情窦初开却仍稍显懵懂的年纪,他踏上了前往昆明西郊钢厂的旅程,接替父亲成为了一名轧钢工人。
“无论如何,我泥巴终于走出了农村,成为了一名工人,踏入了梦寐以求的城市和工厂。”
他挥泪暗想。
秋末的天空,云层厚重而多变,宛如一幅幅饱含深情的铅墨画,在凛冽的寒风中变幻莫测。这正如泥巴的命运,充满了未知与变数。
未来的日子里,他将在迷茫与挣扎中不断探索,寻找属于自己的道路。