【卧槽我们劳芳中学牛逼！薄纱其他两个学校！】


    【还是分数直观啊！之前只是觉得劳芳中学对学生好，没想到学生满意度能差开这么大！】


    【劳芳中学的成绩虽然比不上，但学生就是喜欢，人家照样超过你们！】


    【哈哈哈哈哈！你恒水成绩再好，前面那几项纯纯拉胯！照样分数这么低。】


    【凭什么恒水中学这么多三四十分多分的，最后还能上八十多分啊？这加权平均到底给成绩多大的权重啊？】


    【看来节目组确实是拿到了一些我们没看到的画面哦。这几个学校果然还有很多黑幕没有揭露。】


    【等关校长把学生基础补齐了，这些学校还要怎么比？】


    【前面恒水中学那个画画女生的情况看得我气死了！玛德这些人都应该全部吊上路灯！】


    【节目组有心了。这些学生的声音，如果不是这种问卷可能都不会被大家听到。】


    演播室内。


    刘继发也是一副自豪的表情。


    虽然，他也是跟着节目组的画面，看着劳芳中学的各种措施一点点展现出来的。


    但也没想到量化分析之后，评分能超过其他学校这么多。


    尤其，还是在学生成绩这方面占了特别大劣势的情况下。


    综合评分还能以大差距位居第一。


    这份问卷的编写，他也是参与了的。


    特别，分数计算的方面。


    在王成芳的影响下，这个学科素养的分数权重，竟然是其他方面的三倍。


    如果不是刘继发据理力争，这个权重甚至会被提高到五倍。


    明显，就是在评分标准上特别照顾恒水中学啊。


    “王教授，即便是这么看重考虑学生成绩的情况，也没法改变对学生来说，劳芳中学就是最好的高中啊。”


    “况且，人家劳芳中学可是刚刚开校。”


    “所有学生都是新入学的学生，之前的基础可都跟人家关校长没关系。”


    “关校长的教育方针甚至都没能在学生们身上起效呢。”


    “在这种纯粹的先天不足中，综合起来还能超过恒水中学十二分。”


    “王教授，你有什么看法呢？”


    再看王成芳的表情。


    她，竟是一脸淡然。


    “我的看法？


    “我需要说明吗？恒水中学的学科素养就是比其他学校要高啊。”    “我不像您，刘教授，花精力去关注一些可以为了成绩而牺牲的细枝末节。”


    “我眼中，只有那个最重要的评分。”


    “也就是对学生未来影响最大的那一项。”


    “相信全国的很多观众也是这样的看法吧？”


    如她所说。


    确实有不少弹幕也开始附和。


    【这关校长整天说一些俺听不懂的大话，还教育理念呢！能管啥用？俺是农村人，只会看成绩！】


    【这评分恰恰说明了关校长花那么多心思在一些没用的地方，还是没有人家恒水中学单单一个学科素养的项目取得优势来的重要。】


    【王教授你说的太对了！这评分整那么多花里胡哨的东西有什么用？前面的都该取消了。】


    【踏马的说到我心坎里去了，看着这些娃娃这么轻轻松松的，我就生气！】


    【搞不懂关校长办这学校是在干鸡毛。成绩成绩没有，钱还半分不挣。】


    虽然，这样的人在逐渐减少。


    但在现在直播间五百多万的同时观看之下，仍然有着大量的存在。


    不过。


    抖音在这方面，是有一手的。


    除了演播室的大屏幕中，弹幕的展示是毫无价值取向的随机提取。


    观众们看到的弹幕，大部分都是与他们意见相同的存在。


    毕竟这么多人，每一个瞬间发送的弹幕都是数以万计的存在。也不可能全部展示。


    听到王成芳的说法。


    再看眼前大屏幕上时不时飘过与自己意见相左的弹幕。


    刘继发突然觉得，王成芳和这些观众有点可怜。


    她不是没看到。


    她是不在乎。


    学生的心理健康、身体素质、生活条件……


    在她眼里，比起成绩真的就是没有任何意义的存在。


    而恒水中学与启新实验学校的校长。


    明知道自己学校在这方面存在的问题。


    还是敢于将问卷真实地展示出来。


    恐怕也是同样的心理。


    我们就是这样，又如何呢？    他们不在乎。


    而这，根本不正常。


    不是一个自然人类应该会有的心态。


    绝对，是后天影响而形成的观念。


    怎么会有人类没有最基本的同理心呢？


    刘继发在节目开播之前，曾与王成芳也有几面之缘。


    她不是灭绝人性的人。


    甚至周围的学生同事都觉得她为人还不错。


    当然，她样貌上的优势也许在这方面有些加成。


    不过，这种心理，是陈旧理念的执迷不悟，还是故意为之的人性缺失？


    如果是前者，那便好了，还有救。


    如果是后者……


    她为了把自己改造成这副样子，手动地把同理心这一模块从自己的原生灵魂中扼杀掉了？


    刘继发摇摇头，不敢去进一步思考这种恐怖的心理剖析。


    恐怕，正如关校长所说。


    她本人，也是这种教育的受害者吧？


    因为一直都很疼。


    所以，把疼痛合理化了。


    甚至，把这种疼痛，顶到脑袋上四处炫耀。


    因为一开始就逼着走上了一条错误的道路。


    所以走出这么远，真的没有办法去认识这个错误。


    否则，她的人格会崩溃的，那否定的可是她自己的人生。


    这种错误的思想，就像是病毒。


    不仅会在人群之间传播。


    甚至，还会遗传，继续祸害下一代的教育人。


    不过，刘继发不是优柔寡断的人。


    他相信，关校长也是。


    说句不好听的。


    你王成芳，不知道背着多少学生的命债！


    应该被摧毁的，就赶紧滚进历史的垃圾堆里去吧！    浅浅饮一口水，活动活动嘴唇。


    又开始真枪实弹的驳斥！


    稍早一段时间。


    劳芳中学。


    晚自习结束之后的关校长。


    正在宿舍门口广场之上，送老师们上校车。


    除了负责晚自习的老教师，还有部分没有住校的任课老师。


    而，现在已经晚自习过去十多分钟了。


    还没有人有上车的意思。


    大家，纷纷屏气凝神，盯着手机。


    不少人，在结果临公布前，就一直拿着手机等待了。


    “出来了出来了！”


    “快，快刷新！”


    “我老花镜呢？让我好好看看……”


    三十秒后。


    广场上响起一片欢呼！


    “校长！咱们是第一啊！”


    “哈哈哈哈！小关校长的付出，算是看到一点成效了！”


    “跟着校长干学校，真是给咱们长脸！”


    “这才开学第二天，学生的满意度就能有这么明显的区别！”


    “校长，辛苦了！”


    关道思看着眼前兴奋的一双双眼睛。


    只是微笑道：


    “大家也辛苦了。”


    “这不是我一个人能做到的。这是我们一同努力的成果。”


    此话一出。


    人群中又是一阵笑声与喧闹。