晴儿没有立刻说大事是什么，而是接着说起了面前的地图。


    “这是《乾隆内府舆图》，又叫《乾隆十三排图》。”


    “是在康熙爷《皇舆全览图》的基础上，结合皇上平定准噶尔、回部后的新领土--新疆，在今年（1760年）才绘制而成的。”


    “这是西方传教士与大清学者合作完成，你之前去文渊阁的时候也见过的。”


    “那为什么又叫十三排图？”


    “小燕子你这可问到了点上，这地图采用‘经纬度+梯形投影’结合的方法，分13排（纬度带）铜版印刷，所以叫十三排图。”


    小燕子听完半懂不懂的点了点头，晴儿却直接转了个话头。


    “我和紫薇让你看地图其实主要也不是这些，小燕子你刚刚看地图应该也看出来了些。”


    “地图上有省、府、县，事实上咱们大清的划分还要更细些，分省、府、州、县、厅...”


    听到晴儿说了好几遍省府县，小燕子总觉得哪里不对。


    “晴儿，你为什么不说村？”


    二人悄悄交换了个眼神，心中都是感慨。


    这一点可是她们两个想了好些天才想到的，小燕子却在她们短短两句话中就想到了这点...


    不愧是小燕子啊！


    紫薇给自己倒了杯茶，慢悠悠的接上了话。


    “咱们大清用的是保甲制，所谓保甲制，10户为牌，10牌为甲，10甲为保，所以大清其实是没有村的。”


    “啊？那...”


    “你想什么呢，我说的没村只是大多数都没有朝廷命名，在地方和地方志中还是用村或姓氏命名的。”


    “比如王家屯、李家屯？”


    “不错！”


    “那紫薇、晴儿你们两个是打算让皇阿玛将村也命名，记到地图上？”


    小燕子听了这么多，觉得自己也懂了个七七八八，但还是没弄懂大事是什么。


    紫薇轻轻摇了摇头。


    “不是，无论命不命名，那些村就在那里好好的，所以命名这件事即便有必要却也不用着急。”


    “小燕子，你听我慢慢说。”


    说是慢慢说，紫薇再开口却是又转了个话头。


    “小燕子，大杂院的孩子们现在都在一起上课，那你知道咱们大清的孩子们上的学都怎么分吗？”


    “我在宫里上的是尚书房，孩子们上的应该是私塾吧？”


    “对，但其实尚书房是阿哥们上学读书的地方，小燕子你能去是皇阿玛的看重，我是沾了你的光。”


    “可尔泰和斑鸠也不是阿哥啊？”


    “尔泰那时是永琪的伴读，现在偶尔还跟着你去估计也是习惯了。”


    “班杰明和永琪是异国兄弟，又是从小在宫里长大的，让班杰明去尚书房旁听也是皇阿玛为了体现对西洋那边的看重。”


    “至于宫中的格格...”


    “宫中的格格通常在宫里由女官或嬷嬷教导，注重礼仪、女德和艺术修养，我最开始也是这样。”


    “不过这虽然是惯例，却也不一定非要这么做。”


    “像我，后来老佛爷心疼我也曾经让我去尚书房学过一段时间，后面也在慈宁宫给我找了个女师傅教我读书。”