第143章 老师多费心
作品:《火影:秽土扉间,邪恶的千手老鬼》 而宇智波夜,对于德华这个身份特殊的弟子,也是十分的满意。
对于宇智波夜来说,只要德华不给他添乱,他也不吝于保这孩子一世富贵.
至于这孩子贪玩的问题,他毕竟只是个孩子,贪玩一点也不是什么特别大的罪过,而且这孩子的爱好也就是玩个蛐蛐,对于他这个位置的人来说,已经算是十分经济实惠的了。
不过,经过了此事之后,宇智波夜也突然意识到,他这个收下之后就没怎么管过的弟子,好像也是有几分智慧在身上的。
所以,在将德华想要的蛐蛐带回来了之后,宇智波夜亲自带着蛐蛐去了一趟皇宫。
宇智波夜到皇宫之后,先是通报了一声,然后才被一名宦官带着,进入了德华的寝殿。
宇智波夜到达的时候,德华和千手绳树正毫无形象可言的坐在寝殿的地板上,目不转睛的盯着一个小碗,小碗内,两只身形健硕的蛐蛐正在互相奋力厮杀着。
“干他!天之御中!”
“别输给他!大飞棍!”
俩小孩一边拍着地板一边喊着,然而,被德华寄予厚望的天之御中,在与大飞棍厮杀了一阵之后,便败下了阵来。
“嘿嘿!我又赢啦!”千手绳树嘿嘿一笑,用一个小竹筒将自己的爱将接出了小碗之后,笑嘻嘻的说道。
“可恶啊!这已经是我让村里的忍者专程找的第六只蛐蛐了,为什么还是打不过你的大飞棍!”德华的脸上满是懊恼之色。
“因为他的那只蛐蛐,有被特殊的查克拉滋养过。”这时,看了许久的宇智波夜才出言道,“从野外抓回来的蛐蛐自然不是它的对手。”
听到宇智波夜的声音后,俩小孩同时回头。
“夜叔叔?”千手绳树看到宇智波夜之后,笑嘻嘻的问好道。
“老师?您怎么来了?”德华看到宇智波夜之后,也是有些意外。
“你想要的蛐蛐侦查班已经帮你从草之国逮回来了,所以我顺便给你送过来,不过看起来是没有这个必要了,这种野外生长的蛐蛐,是很难比得过被特殊的查克拉滋养过的蛐蛐的。”
宇智波夜将一个装着蛐蛐的竹筒交给了德华之后,微笑着说道。
德华听到宇智波夜的话后,瞬间就朝着千手绳树怒目而视:“千手绳树!你赖皮!”
千手绳树当然不服,当即反驳道:“我凭本事自己养的蛐蛐,怎么能说是赖皮呢?”
“老师,我也想要这样的蛐蛐!”得知了自己在斗蛐蛐这件事上一直不是千手绳树的对手的原因后,德华有那么点红温,然后转头就对宇智波夜说道。
“关于怎么培养这种蛐蛐,我还真没怎么研究过,要不我去帮你找油女一族问问?论起虫子,他们才是这方面的专家。”宇智波夜说道。
“太好了!老师你最好了!”德华听到宇智波夜的话后,立刻喜笑颜开。
“好了,千手绳树,你先回去吧,我找大名殿下有点事情。”这时,宇智波夜对千手绳树说道。
“那好吧。”千手绳树点了点头,识趣的带着自己的爱将离开了。
千手绳树走后,德华立马吩咐人为宇智波夜准备好了茶水点心,然后带着宇智波夜来到了寝殿中的桌子旁坐下。
不多时,一名宫女将给宇智波夜的泡好的茶和为德华准备的牛奶连带着一盘精美的点心一起端了上来。
这时,德华用吸管嘬了一口牛奶之后才开口说道:“老师,一会你把宫里周边的小国今年进贡的茶叶都带走吧,我不喝这东西的,放在我这里也是浪费。”
“你的好意我心领了,但是,那些茶叶毕竟是外邦进贡的东西,我拿走了难免会有人指手画脚,出现之前的事情。”宇智波夜说道。
“谁敢!我嫩死他!”德华凶巴巴的说道。
<span>PC站点如章节文字不全请用手机访问</span> “你现在是火之国的大名,有的话可不能随便乱说。”宇智波夜不急不慢的提醒道。
“我知道。”德华悻悻的笑了笑。
“不过,德华,你拜师也有几个月了,我没教你什么的东西,倒是有些辜负了你父亲生前的重托了。”宇智波夜叹道,“说说吧,你想跟我学点什么?只要是我会的,我都会尽量教你,就算是我不会的,我也会想办法找人来教你。”
“什么都能学?”德华闻言眼前一亮,但还是先确认了一下。
“是的,什么都能学。”宇智波夜说道。
“那老师我想学培育出千手绳树的大飞棍那样的蛐蛐的办法,老师你能教我吗?”德华说道。
宇智波夜嘴角微微抽了抽,说实话,换了别人在这,宇智波夜已经抽皮带了,但这小子毕竟是大名,宇智波夜重新组织了一下语言,然后才接着说道:“你就不想学点别的有用的吗?”
“比如呢?”德华看着宇智波夜问道。
“我教你治国理政如何?”宇智波夜问道。
“这个怎么说?”德华问道。
“我所会的治国理政的手段,不敢说能让我们火之国自此天下太平,但也能够保证我们火之国长治久安。”宇智波夜说道。
“好玩吗?”德华歪头问道。
“治国理政之道,是将全国上下的民生背负于己身,岂能当做玩乐的儿戏?”宇智波夜严肃道。
“那不学,不学。”德华的头摇的跟拨浪鼓似的,“治国理政这事我相信老师,我就不学了,辛苦老师受累。”
“那我教你提炼查克拉,修炼忍术怎么样?你父亲生前也希望我能教会你一点自保的手段。”宇智波夜说道。
“好玩吗?”德华问道。
治国理政之道,是将全国上下的民生背负于己身,岂能当做玩乐的儿戏?”宇智波夜严肃道。
“那不学,不学。”德华的头摇的跟拨浪鼓似的,“治国理政这事我相信老师,我就不学了,辛苦老师受累。”
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