9.第九章
作品:《绑定事半功倍系统后》 第九章
好在,他知道自己现在处于什么环境里,不想和系统多做纠缠,暂时不管这个任务。
反正他现在所处的地方现在只有他和老师两个,总不能自己挑拨自己给老师看吧?
他敢这么干,老师就敢直接把他奶奶叫回来,让奶奶带他去看看脑子。
现在看脑的技术可不发达,可别被庸医看成弱智了。
不同于常安被常奶奶早早送到学校,其他小孩大部分都是家里人不慌不忙送来的。
仔细想想也正常,其他人家里人多,空一个人耽搁些时间不要紧。
不用像常安家一样,常奶奶忙着下地,又想送常安上学,只能这么早早把人送到。
和早早到学校的常安相比,就是差不多最后一个到的常桓了。
他家里人对他不好,哪怕知道他要上学,依旧让他把家里的家务都给忙完之后才让他出门。
常安看他人到了,从讲台上抽出一套课本递给他,什么话都没说,倒是常桓说了声谢谢。
这短短的接触,让下方坐着的瘦弱男孩看在眼中,眉头略微蹙起。
按他给常桓上说的那些话,以及常桓当时的反应来看,常桓在面对常安的时候,不应该是今天这反应啊……
难不成,是有什么自己不知道的事发生了?
联想到这,瘦弱男孩决定试探一下。
他可不希望常桓和常安有多的接触,不然他的那些心思可不就白费了!
于是,在常桓坐下之后,他想了个办法和常桓旁边的同学换了个位置,坐到了常桓边上。
“常桓,你怎么和常安说话啊?他那人有点不好相处,可别欺负你。”
刚坐下,他第一句质问话就这么甩了出来。
之前他都是这么和常桓说话的,常桓之前没什么朋友,所以对他这么说话没感觉到有什么不对劲的地方。
“没有啊,我就是说了声谢谢。”
常桓拧了下眉头,想到好友是怕自己受欺负,又解释一句。
“而且,我感觉常安好像并不难相处,只要不惹到他,他都不会主动和人搭话的。”
“那你是和他接触过?”
听了常桓对常安的描述,瘦弱少年脸一下子就拉了下来,明显不高兴。
常桓看少年这样,有些无措。
“常慴,你别这样,不怎么欺负人的,而且,他也没欺负你不是么?”
“他是没欺负我,但我就是不想让你和他玩。”
常慴看常桓这样,垂眸间得意一闪而过。
他就知道,自己在这人最孤独的时候出现,就最容易拿捏住对方。
也不枉他出现在常桓之前,就把那些想和常桓玩的小屁孩都收拾了一番。
“好了,我和他你只能二选一,不然别和我玩了。”
常慴说完,就想收拾东西回到自己一开始的座位去。
就在这时,常安的声音响起。
“常桓,刚给你少拿了一本书,给你送过来。”
话音落下,常桓和常慴抬头,只见常安人已经站在了他们桌旁,不清楚他人是什么时候站到这里来的。
“嗯,好,谢谢你给我送来。”
听了常安的话,常桓没看常慴,下意识应了,并且道谢。
常安看常桓这样子,抿唇笑了。
“你现在挺好的,不用多纠结那些,只要你想,会有很多的朋友,不用纠结一个想随时控制你的朋友,不是么?”
常安说完,又朝着常桓笑了笑,看都不看常慴一眼,转身回到自己的座位上坐好。
“这段时间系统的任务都是围绕着常桓来的,系统,你有什么头绪么?”
常安略微眯了下眼,脑中询问系统。
除了一开始那两个任务,后面的任务都是要围绕着别人才能完成,就算常安脑子再不中用,也能看出些不对劲来。
“头绪?那是什么东西?”
系统表示不知道。
常安听见系统这么说,心里自动翻译,系统知道是怎么回事,但他在装傻。
“嗯,你不清楚,自己玩去吧。”
看系统问不出来,常安便干脆不问了。
他不清楚系统下一次任务发布的时间,但可以确定的是,应该还是和常桓有关。
甚至,常安的完成的第一个系统转化的奖励都和常桓有关,怎么就那么巧,那三无产品的药,可以治常桓的病呢?
常安想到这,停下思考,他不清楚系统后面什么目的,也不知道系统偏向的是谁,可有一点可以确定的是,系统最终的目的还是帮他。
“常安说什么你就信什么?我什么时候想控制你了?既然你都这么想了,那我离你远一点!”
就在常安和系统一来一往这么点间隙里,另外一边,刚常安挑拨了两句的常桓和常慴不知道是谈论到了什么,直接给谈崩了。
“你们在说什么呢?”
他们刚崩,常慴声音有些大,引起了上面老师的注意。
“让你们自己先看看自己手里的书,不是让你们交头接耳之后,还这么大声的!”
老师说完,警告了常慴两人一眼。
“既然坐一起要吵,那就分开坐。”
老师话刚说完,只见常桓从自己的座位上站起,拿上刚从常安手里接过不久的书,朝着常安所在的位置而来。
常安所在的位置之前因为要给老师帮忙,时刻都被老师关注着,这可不是其他人想要的,所以到现在,他身边都没有同桌。
于是,常安就这么短短的时间里,两句话,给自己找了个同桌,恐怖如斯!
周围距离常桓座位近的同学,知道常安说了什么,看见结果之后,有一个算一个,都用一种不可思议的眼神看向常安所在的方向。
常安耳边响起任务完成的提示声,紧接着,是常桓走到他所在的座位桌边,轻声询问。
“常安,我可以坐你边上么?”
“可以,欢迎,”
常安有什么不欢迎的,他现在的全幅注意力都放在了研究为啥系统任务会和常桓纠缠在一起这个原因上了。
现在常桓主动凑过来让常安琢磨,常安巴不得呢。
“那就好。”
见常安答应,没一点勉强的样子,常桓放心,将自己抱着的书重新放好坐下。
在他身后,原本坐着的位置上,常慴正用一种晦暗的眼神看着两人,没有言语。
“你和常慴是怎么回事?怎么看都不像是正常的朋友关系?”
老师在上面将今天的课程安排讲完,一节课已经过去,下课后,常安看常桓有些沉默的样子,不由出声询问。
“没有,我之前只有常慴一个朋友,他对我也挺好的,就是不想我和其他人玩。”
对于常安的问题,常桓倒是想的清楚,简单一
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句话,就将常慴这么反常的原因表达了个清楚。
如果常桓和常慴年纪再大些,常安听到这句话估计会想歪,很可惜,他们现在的年纪没到那时候。
开学第一天,常安给人留下的印象是,老师喜欢的得力干将,以及两句话挑拨一对朋友绝交的猛人。
有这么个印象在,以至于后面老师将常安任命为班干之后,很长一段时间班里的小孩看见常安就跟老鼠见了猫似的,老实得不得了。
时间随着上学而慢慢流淌过去。
小学的知识简单,加上常安本来就会,学起来得心应手。
老师一开始还以为常安是有些开小差,不想听课,后面几次测验之后就不那么认为了。
知道自己教的知识都是常安已经学会的,老师也就没把注意放常安做了些什么上了。
只要常安在教室里不闹得人仰马翻,常安看一些明显是课外书的举动或小动作,老师都是睁只眼闭只眼的。
其他学生一开始还想学常安,不过在被老师用常安的学习碾压几次之后就老实了。
对此,常安有些无语,他一个内里的成年人,用这些粗浅的知识碾压了这个年纪的小学生……
只能说,幸好没人知道他的情况,让他不至于尴尬。
“常安,你收拾好了没有?我们该回去了。”
常桓站在教室门口等着正收拾着零碎东西的常安。
他和常安是同桌,到现在也搞不懂常安到底在看些什么东西。
常安手里的那些课外书上的字,明显和他们现在学习的字不一样,可常安就是看得懂。
“嗯,马上。”
常安应了一声,将最后一本书放进书包,走向门口站着的常桓。
自从常桓和常慴有了龃龉之后,尽管之后常慴多次来找常桓要修复关系,可常桓在这段时间里,已经和班级中其他同学有了些接触,知道朋友之间该怎么相处之后,自然没成功。
而常桓在回想常慴与自己以前的相处,自然就察觉出了些不对劲。
他不清楚常慴到底是个什么情况,不过现在看来,那明显带着目的的样子,似乎一点都没遮掩。
是觉得他是个小孩,所以看不懂那些表现么?
常桓心里的想法,常安同样有。
若说一开始常安还对常慴没什么感觉,唯一的印象就是之前和他打架之后,其他人都带着不服气,就这小孩可以心平气和道歉的印象以外,现在就不一样了。
常慴的表现,不光没遮掩到满过常桓,连常安都没满过。
他在两人面前的时候表现得十分正常,但在两人背后,或者是视线看不到的区域,他有明显的态度变化。
常桓只是小,又不是傻,看见几次之后,自然疑惑,想不通。
再后面,发现常慴在常安面前也这样,就像是找到了一个可交流的点,把两人的朋友关系拉得突飞猛进。
就在回去的路上,常安常桓遇见了之前在镇子街上遇见的那个中年男人。
“呦,常桓都上学了呀,看这样子,过的不错。”
对于这个男人的出现,周围只要将他认出来的小孩,有一个算一个,都是用跑的速度离开的。
常安常桓也不想搭理这男人,径直准备离开。
只是他们不想搭理,男人就是为了玩小孩来的,哪里会放过。
“常桓,家里人又把你丢了?……”