第二天，清晨，剑桥大学正式开学。


    李雪站在讲台上，手里拿着一根粉笔，面前坐着五十几个年龄参差不齐的孩子。


    最小的只有六七岁，最大的已经十三四岁，但他们都有一个共同点——眼神怯生生的，对眼前这个“外来人”充满了戒备。


    “今天我们学习认字。”李雪在黑板上工工整整地写下一个“人”字，回头看向学生们。


    台下一片寂静。


    李雪轻咳一声，耐心地指着黑板：“这个字，读作''人''，就是你们，就是我，我们都是人。”


    一个小男孩举起了手，声音细若蚊蝇：“老师，什么是字？”


    李雪愣了一下。


    这些孩子从小生活在那伽的统治下，根本没有“字”这个概念。


    他们甚至不知道这些符号可以代表声音，代表意思。


    “字就是……”李雪组织着语言，“就是用来记录声音和意思的符号，比如这个''人''字，它代表的就是我们这样有手有脚会说话的生物。”


    孩子们似懂非懂地点头，眼中的困惑更深了。


    李雪深吸一口气，开始从最基础的地方讲起。


    他先让孩子们跟着自己读“人”这个字，一遍遍地重复，直到每个人都能清晰地发音。


    然后，他教他们用手指在空中比划这个字的笔画。


    “一撇，一捺。”李雪边说边示范，“就像一个人张开双腿站立。”


    一个胆子稍大的女孩好奇地问：“老师，为什么要学这个？”


    李雪放下粉笔，认真地看着她：


    “因为只有学会了字，你们才能读书，才能知道外面的世界是什么样子，才能用自己的双手创造想要的生活。”


    正在这时，教室后门被轻轻推开。


    姜明悄无声息地走了进来，站在角落里观察着课堂情况。


    李雪眼角余光瞥见了姜明，手中的粉笔微微一顿。


    他下意识地要转身行礼，姜明却摇了摇头，示意他继续上课。


    李雪点点头，重新转向学生们。


    不过心中却不由得紧张起来，毕竟仙人现在就站在自己身后旁听。


    “好，现在大家一起写这个''人''字。”李雪努力让声音保持平稳，“记住，一撇要有力，一捺要有神。”


    孩子们纷纷拿起炭笔，在纸上笨拙地模仿着。


    有的写得歪歪扭扭，有的粗细不均，但每一笔都格外认真。


    一个小女孩写完后，兴奋地举起纸张：“老师，你看我写得对不对？”


    李雪走过去看了看，虽然字形还很稚嫩，但基本结构都对了。


    他温和地夸奖道：“写得很好，下次可以再仔细一些。”


    小女孩顿时笑得眯起了眼，其他孩子也跃跃欲试，纷纷举起自己的“作品”。


    李雪逐一检查，耐心指正。


    他发现这些孩子虽然基础为零，但学习的热情出奇地高。


    或许是因为终于有了接触“知识”这个新鲜事物的机会，每个人都表现得格外专注。


    课堂气氛渐渐活跃起来，孩子们的胆子也大了不少，开始主动提问。


    “老师，还有别的字吗？”


    “老师，我的名字也能写成字吗？”


    “老师，那些大人也要学字吗？”


    面对一连串的问题，李雪一一回答，内心却五味杂陈。


    姜明在后方静静观察着这一切，确定没什么问题后，转身悄悄离开。


    .......


    与此同时，三和堂内。


    一间最宽敞的诊室被清空，门窗紧闭。


    十几个肤色黝黑、身材壮硕的绿洲青年，正襟危坐。


    他们是三和堂开业以来，恢复得最快、体格最好的那一批病人。


    也是此次“知识灌注术”实验的志愿者。


    在他们面前，李清凝俏脸紧绷，蓝色的眼眸里满是凝重。


    秦老医师和一众从蓝溪镇赶来的老医生们，则站在一旁，个个神情严肃。


    程北河难得地没有翘着二郎腿，他抱着手臂靠在墙边，眼神里带着几分审视和担忧。


    “我最后说一次。”


    “这个术法，是直接把知识塞进你们的脑子里，过程会非常痛苦，你们的大脑会承受难以想象的冲击。”


    “可能会让你们变成白痴，甚至……当场死亡。”


    “现在后悔，还来得及。”


    诊室内一片死寂，只有众人粗重的呼吸声。


    没有人动。


    没有人退出。


    为首一个脸上带疤的青年咧开嘴，露出一口白牙。


    “神女大人，我们不怕。”


    “烂命一条，能换个活法，值了！”


    “对！值了！”


    “干！”


    青年们七嘴八舌地附和，眼神里没有恐惧，只有一种豁出去的决绝和对未来的渴望。


    他们见过太多亲人因为一点小病就痛苦死去，也受够了那种只能跪地祈祷的无力感。


    如今，有一个能亲手改变命运的机会摆在面前，哪怕要赌上性命，他们也愿意！


    李清凝看着他们眼中燃烧的火焰，心中最后一点犹豫被驱散。


    她重重点头。


    “好。”


    她转向程北河：“北河，看好他们，一旦有精神崩溃的迹象，立刻打晕！”


    又转向秦老医师：“秦爷爷，你们准备好安神的药剂和治疗外伤的工具，以防万一。”


    程北河点了点头，他的眼神却前所未有的专注，双手已经扣住了几枚银针。


    一切准备就绪。


    李清凝走到青年们面前，缓缓闭上了眼睛。


    在她的精神世界里，两份被反复精简、打包好的知识悬浮着。


    一份是《人体骨骼图》，清晰标注着二百零六块骨头的名称与位置。


    另一份是《基础卫生护理》，包含了消毒、包扎、止血等最简单实用的急救常识。


    “就是现在！”


    李清凝意念一动，发动了“知识灌注术”！


    她小心翼翼将那两份打包好的知识，化作两道细微的白色流光，缓缓注入到第一个青年的眉心。


    “啊——！”


    凄厉的惨嚎猛地撕裂了房间的寂静！


    那青年双目暴睁，眼球上布满了血丝，整个人如同被扔上岸的鱼，猛地从椅子上弹起，又重重摔在地上。


    他双手死死抱住自己的头，身体剧烈地抽搐，喉咙里发出不似人声的嗬嗬嘶鸣，额角、脖颈上的青筋一根根虬结暴起，扭曲蠕动，像是要撑破皮肤爬出来！


    “撑住！”


    这只是第一个！


    李清凝同时对第二个人、第三个人……发动了灌注！


    “呃啊啊啊！”


    “我的头！我的头要炸了！”


    “救……救命……”


    一时间，诊室内化作了人间炼狱。


    痛苦的嘶吼此起彼伏，十几个壮硕的青年满地翻滚、痉挛，用脑袋一下下地撞击着地面，发出沉闷的砰砰声。


    无数陌生的信息、图形、文字，被一股脑地、粗暴地塞进一片空白的脑海，强行撕裂、重组他们认知世界的酷刑！


    “这……这……”


    秦老医师看得嘴唇哆嗦，手里的拐杖都快握不住了。


    旁边的老医生们更是个个面无人色，他们行医一生，见过无数惨烈的病症，却从未见过如此诡异而恐怖的场景。


    “这是在治病还是在上刑？”程北河的脸也白了，他死死盯着场中，随时准备出手。


    时间，在这一刻变得无比漫长。


    每一秒，都是煎熬。


    不知过了多久，一个小时，或许更久。


    房间里，惨叫声终于停歇。


    十几个青年横七竖八地瘫在地上，浑身都被汗水湿透，胸膛剧烈起伏，除了喘气，再发不出任何动静。


    死一般的寂静笼罩着所有人。


    实验……失败了吗？


    秦老医师和几个医生颤抖着上前探他们的鼻息。


    “都还活着。”


    渐渐地，一个青年动了。


    他缓缓地、用尽全身力气地撑起上半身，茫然地看了看自己的双手，又看了看周围。


    紧接着，第二个，第三个……


    他们都坐了起来，脸上的表情从痛苦、茫然，逐渐转为一种难以置信的震惊。


    他们的眼神……变了。


    不再是过去那种带着戒备和蒙昧的浑浊，而是多了一份前所未有的清澈与光彩。


    那是知识点亮的灵光！


    李清凝指着墙角一个用于教学的木质假人模型问道。


    “你。”


    她随手指着那个脸上带疤的青年。


    “他的小腿断了，你该怎么处理？”


    那青年愣了一下，似乎还没从脑海中翻江倒海的信息洪流中回过神。


    但下一秒，他站起身，走到假人模型前，用一种自己都感到陌生的、清晰流利的语言，快速地回答：


    “首先，要确认是开放性骨折还是闭合性骨折，观察有无骨头刺穿皮肤。”


    “然后，用清水和干净的布进行清洗消毒，防止感染。”


    “接着，寻找两块长度合适的夹板，从两侧固定住骨折部位，上下都要超过关节，防止二次损伤。”


    “包扎时，注意松紧适度，同时要时刻观察伤者的脚趾，确认血液循环是否通畅……”


    他一边说，一边手脚麻利地拿起旁边的备用材料——木板、布条，做出了一个标准的急救处理！


    整个房间，鸦雀无声。


    所有人都瞪大了眼睛，如同白日见鬼一般，死死地盯着那个刚刚还目不识丁，此刻却口若悬河、动作专业的青年。


    世界，在这一刻，安静得可怕。


    ......