第47章 心理辅导

作品:《我的沪姐室友

    初秋气温不算冷,沈箐在家却穿着长衣长裤,脖子上还套着一条丝巾。


    我隐约看到,她脖颈下侧有一处淤青。


    不像是磕伤刮伤,更像是被人掐的。


    沈老厨家暴?


    不可能。


    唯一的可能就是,沈箐遭遇了校园暴力。


    害怕被人霸凌,所以才躲在家里不去上学。


    解释很合理,却需要进一步验证。


    “沈箐同学你好,我叫骆闻,是一名心理辅导师……”


    我没有急于追问,而是像普通家访老师一样,简单问了问她的基本情况。


    沈箐很有礼貌,主动问我:“骆老师要喝点什么吗?我让我爸去给你准备。”


    “这里有红茶、绿茶、白茶、乌龙茶,还有各种饮料和果汁……”


    “不用了,谢谢。”


    我在屋里扫视一圈,和沈老厨的做派如出一辙,到处收拾得井井有条。


    书桌旁边有一个书柜,里面摆满了各种中外书籍,但都是盲文版。


    我不急着进入主题,顺手从柜子里拿出一本《道林·格雷的画像》,随意翻动起来。


    屋里声音出奇的安静,只有翻动纸张的声音。


    许久过后。


    沈箐率先开口打破沉寂。


    “骆老师,我的事没什么可聊的。”


    我笑了笑:“冒昧问一下,你高三了,成绩如何?模拟考试能到多少分?”


    沈箐和我预料的一样,并没有回避问题,坦然回答。


    “总分平均能到五百多,最低的时候四百八。”


    海城很大,人口很多,教育资源丰富,高考分数线却很低。


    在一些高考大省,要想去清北这样的顶级高校,总分至少需要六百七八。


    但在海城,仅需六百出头就够了。


    若只是上个普通本科院校,五百分绝对够用。


    即便最坏的情况,四百分也能上一些三本院校。


    以沈箐的现状,只要不发挥失常,考上大学应该不成问题。


    难怪沈老厨很急,却又没那么急。


    “哪一科是薄弱环节?”我又问。


    沈箐脱口而出:“语文。”


    “语文?”我十分费解。


    一般来说,语文是主科里面最容易拿分的。


    只要不是老外,及格甚至优秀都没问题。


    “具体一点呢?哪些地方容易失分?”


    沈箐微微皱眉,露出一副不服气的样子。


    “我讨厌主观分析题,我总是跟标准答案大相径庭,但我并不认为我的答案是错的。”


    “就拿鲁迅的那一篇课文《雪》来说,描写了南国的雪松散,我认为是不能凝聚、不团结的现象。”


    “但标准答案却是洁身自好,不同流合污的意思。”


    “千人千面,各抒己见,先有百家争鸣,才能百花齐放。”


    “标准答案强迫大家接受统一的观念,这种方式我不喜欢。”


    我合上书本,继续追问:“这本《道林·格雷的画像》你看过没?”


    “看过。”沈箐点头,“我很喜欢奥斯卡·王尔德的书,文风既有童话故事的浪漫,又发人深思,回味无穷。”


    我在狱中喜欢看书,这本书恰好也看过。


    故事讲述的是主角道林·格雷在画家霍尔沃德诱惑下,向自画像许愿永葆青春,把自己作恶的后果全都由自画像承担。


    随着时间推移,道林·格雷的行为逐渐堕落,每一次作恶,画像都会变得越发丑陋,而他自己却容颜不改。


    后来道林·格雷意识到自己罪孽深重,企图掩盖罪行。


    于是谋杀了霍尔沃德,并试图毁坏自画像。


    不料,他自己在意外中身亡,画像却奇迹般恢复了原状。


    我借着这本书向沈箐提问:“如果把这个故事当做主观分析题,描述作者的核心思想,你该如何作答?”


    沈箐沉思片刻,缓缓开口:“追求美和欲望是人之本性,并没有错,但失去道德约束,便会误入歧途。”


    “真正的救赎不在于逃避和掩盖罪恶,而是敢于正视自己的内心,勇于面对错误,及时改正。”


    我笑着鼓掌,“说得很好,非常符合标准。”


    “我认同你之前说的千人千面,各执己见,无分对错。”


    “但考试要打分,必须有一个统一的衡量标准。”


    “如果不设限制,让大家自由发挥,考官打分全凭主观,考试就丧失了‘公平’这个核心宗旨。”


    “我的观点是打不过就加入,等你拥有了话语权,有能力改变现状,再去考虑创新。”


    听到这里,沈箐若有所思点头。


    “骆老师,你能做心理辅导师,成绩一定很厉害吧?”


    小丫头一句话差点给我整破防,一时间不知如何作答。


    我连高中都没上完,高考也没参加,大学更是跟我不沾边,成绩厉害个嘚!


    但有一点我跟沈箐的观念一致,我并不认为我的文化水平很差。


    学习有很多种方式,不一定完全以考试成绩论英雄。


    见我迟迟不开口,沈箐知道自己说错话了,赶紧改口:“不回答也没关系,我不问了。”


    想起道林格雷的故事,我决定坦然面对过往,脱口而出:“我高中肄业,没考过大学。”


    沈箐先是一愣,而后发出一声惊呼:“哇!骆老师自学成材,好厉害!”


    为什么大家都爱跟年轻人打交道,很重要的一点就是没那么势利。


    不会因为你穷、学历低,就看不起你,对你冷嘲热讽。


    沈箐甚至觉得,我是草根逆袭的榜样,对我有些崇拜。


    “骆老师,我能摸摸你吗?想知道你的模样……”


    “当然可以。”


    我把脸伸过去。


    沈箐冰凉纤细的手,轻轻在我脸上拂过。


    “骆老师,你很沧桑……”


    沈箐灰色的瞳孔摄人心魄,甚至给我一种错觉,她能洞穿一切。


    “可能是我经历比同龄人多一些。”


    关系熟络差不多,我试探性的抛砖引玉。


    “小箐,如果你愿意把我当成朋友,可以说说为什么不想去上学吗?”


    “如果你需要,我可以保密,不告诉你父亲。”


    沈箐低头沉默不语。


    我继续游说:“你说过要直面内心,不要做道林·格雷。”


    沈箐摘下丝巾,解开上衣的扣子,慢慢露出锁骨和肩膀,上面满是淤青和伤痕。


    “她们说我是怪胎,全都欺负我、嘲笑我……”


    果然如我所料。


    我追问:“班主任不管吗?”


    “他……”


    一提到班主任,沈箐脸色煞白,呼吸急促,满脸惶恐。