第159章 持之以恒(为虎啸大大加更)

作品:《开局被卖,我六元及第,族谱单开

    随后。


    在赵铁柱的指点下,两人继续练习。


    经过连日的训练,王砚明逐渐找回了前世大学射箭时候的手感。


    不过,张文渊的赵子龙之梦,却是遭遇了现实的打击。


    长枪看似威风,真正练起来,却远非易事。


    光是持枪的中平势一站,要求前手如管,后手如锁,这一点,就极难办到。


    没一会,他就觉得胳膊酸麻,枪尖乱颤。


    刺扎动作,更是难以协调腰腿之力。


    常常一枪刺出,脚步却跟不上,身形踉跄。


    “哎呦!”


    又一次突刺用力过猛,脚下拌蒜,张文渊差点把自己带倒,长枪也“哐当!”一声掉在地上。


    他喘着粗气,看着旁边王砚明气定神闲地拉弓,复位。


    再看看自己狼狈的模样,不禁有些泄气。


    “赵教头……”


    张文渊凑过去,嘿嘿笑着,说道:


    “这也练了半天了,要不咱们先歇会吧?”


    闻言。


    赵铁柱眉头一皱,说道:


    “少爷,练武最忌心浮气躁!”


    “枪乃百兵之祖,需持之以恒!”


    “练好了,刚柔并济,远近皆宜!”


    “你觉得累,那就对了!武艺本就是吃苦磨出来的!”


    “大丈夫一遇挫折就放弃,岂是男儿姿态?”


    “好,好吧。”


    “我练还不行吗。”


    张文渊被训得缩了缩脖子。


    见赵铁柱脸色严厉,知道没商量余地。


    只好哭丧着脸捡起长枪,重新摆好姿势,嘴里小声嘟囔道:


    “赵子龙当年练枪肯定没这么难……”


    赵铁柱不理他。


    只偶尔出声纠正姿势,更多时间,则在观察和指点王砚明。


    他发现,王砚明不仅心静,领悟力也强。


    往往一点就透,引弓动作越来越流畅自然。


    隐隐已有了些架势……


    ……


    就这样。


    一直练到了天光大亮。


    晨练结束,赵铁柱离开,两人都是一身大汗。


    张文渊揉着酸痛的胳膊,看着王砚明依旧平静的神色,颇有些不服气,但,又不得不承认道:


    “狗儿,你射箭还真有点样子。”


    “不过,等我枪法练成了,肯定比你厉害!”


    王砚明擦着汗,笑道:


    “少爷自是天赋异禀。”


    “若能持之以恒,他日枪法定然大成。”


    “我习箭只为辅助,强身静心而已,岂敢与少爷相比?”


    这话让张文渊舒服了些,重新得意起来,说道:


    “那是!”


    “走,吃饭上学去!”


    随即。


    两人洗漱换衣。


    等吃完早饭,来到学堂时,时辰尚早,只有部分同窗到了。


    朱平安第一个看见王砚明,黝黑的脸上立刻露出朴实的笑容,快步迎上来道:


    “砚明兄弟早!”


    “听说你都在练箭了,怎么样,好玩不?”


    “还好。”


    “对静心凝神却有裨益。”


    “平安兄你也早。”


    王砚明拱手笑道。


    “真好啊。”


    “还是砚明兄你厉害。”


    朱平安一脸羡慕。


    而此刻。


    李俊原本正与另一书生交谈。


    见王砚明进来,略一犹豫,也走了过来。


    经过上次文会和上门拜访之事,两人的关系已经亲近了不少,他对王砚明点了点头,说道:


    “砚明兄早。”


    然后,目光似不经意地扫过旁边的张文渊,微微哼了一声!


    若是往常。


    张文渊多半要嘲讽几句。


    不过,现在李俊和王砚明成了朋友,看在王砚明面上,他只是挑了挑眉,当做没看见对方,倒也没说什么难听话。


    王砚明知道两人一向不对付,却也没强行撮合。


    只与朱平安,李俊寒暄了几句家中近况和学堂琐事。


    正说着。


    陈夫子手持书卷,缓步踱入学堂。


    众人连忙噤声,各自归座。


    今日讲授的是《中庸》后半部分,这是四书的最后一部,义理愈发精微。


    夫子引经据典,阐发致中和,天地位焉,万物育焉之奥义。


    声音平和,却字字千钧。


    讲到君子之道,淡而不厌,简而文,温而理时,目光扫过座下学子,特意停留了片刻。


    想了想,夫子点了王砚明,问道:


    “砚明,你且起身。”


    “说说你对,诚者,天之道也,诚之者,人之道也的理解。”


    “结合日前所学《大学》篇章阐述。”


    “是。”


    王砚明起身。


    略一沉吟,将诚与格物致知,诚意正心联系起来。


    阐述了天道之诚在于真实无妄,人道之诚,在于努力使自己的意念行为符合真实与善,是为修养功夫之基。


    他答得清晰,引证也恰当。


    “不错。”


    夫子微微颔首,又追问道:


    “然则,知诚之要,如何于日用伦常中体认践行?”


    “譬如,子弟事亲,交友治学,当如何?”


    这一问更为具体,且需联系实际。


    “这……”


    王砚明一时语塞。


    他近日经历家庭剧变,生计奔波。


    对诚于至亲,于朋友,于自身志向的体悟,其实极深。


    但,骤然被问及,又需以经典语言概括表述,反而有些凝滞,未能立刻组织起最精当的回答。


    想着,他脸上微红,拱手道:


    “学生愚钝。”


    “一时未能思虑周详,请夫子教诲。”


    闻言。


    陈夫子并未责怪,反而温言道:


    “无妨。”


    “此问,本需静心细思,结合阅历体悟方能言之有物。”


    “你之经历非常,心中有所感而未能尽发于口,亦是常情。”


    “且坐下,听老夫讲来。”


    随即,夫子便以此为例。


    讲解了诚在具体人事中的应用与体现,听得众学子频频点头。


    王砚明坐下。


    心中既感激夫子的体谅,又暗下决心。


    日后,需更勤于思考,将经历与所学融会贯通……


    ……


    很快。


    到了课间休息。


    王砚明正与朱平安讨论方才夫子的讲解。


    这时,一名小童忽然来到他身边,低声道:


    “砚明师兄。”


    “夫子叫你去书房一趟……”


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