李启元嚎完，该干的活儿还是得干，她望着窗外渐沉的暮色，心里却已经开始不由自主地盘算起来。


    修温室得先有图纸吧？材料从哪来？维持温室运转的魔力源怎么解决？第一批种什么才安全又实用？能不能中一些魔法粮食作物解决她在布堡学习期间的吃饭问题？


    还有那些“危险的”植物，比如龙藤、利齿花、能疾跑的风茄和流落在外的魔鬼藤是清除掉还是想办法管理起来？


    “唉，这校长当的，真是从理论到实践，从课堂到工地，全方位无死角锻炼人啊。”她嘟囔着抱怨道，但她眼中却有藏不住的跃跃欲试和期待。


    虽然累，虽然坑，但看着任务列表一一被完成，她渐渐熟悉的布堡。一种奇异的、充满挑战的充实感，正悄然取代最初的茫然与焦虑。


    李启元在椅子上又瘫了两秒后才挣扎起身，决定先去图书馆把写论文相关的书籍找出来，她今晚回去争取把三篇论文肝出来。


    图书馆位于布堡的东北角，她沿着高架廊桥走到教室塔，在从教室塔一楼北侧的大门到达青铜喷泉广场，穿过有着各种壮观、奇特的青铜雕像喷泉的大广场后才能到达东北角风铃塔，图书馆占据风铃塔地上三层和地下两层。


    走进图书馆一层李启元发现这里比她想象的更加宏大，高耸的哥特式红木穹顶上悬挂着巨大而繁复的魔法水晶吊灯，内饰几乎全是木制构成，使整个图书馆里都充斥着好闻的防腐木质香，与陈旧的羊皮纸、皮革混合出宁静与庄严。


    幽蓝的光晕笼罩着一排排直达天花的橡木书架，书脊在微光中闪烁着金色、银色、铜绿色的魔法符文，开放区的书籍整齐的摆放在书架上，而禁书区的书一些被铁网罩住，一些被链条锁着，还有一些在笼子里不安分地扑腾着。


    图书馆的东侧一角能看出曾被损毁的痕迹，那里的书架相较其他的地方也更为空旷一些。李启元想起在记忆回响中看到的平克夫人在战火中拼命保护书籍的情景，不由得心中酸涩起来。


    这时，带着半月形眼睛的平克夫人飘了过来，没有说话只是定定的看着李启元。


    李启元回过神，语气中透着恭敬与诚恳，“您好，平克夫人，我想要借阅关于魔咒语言应用、魔法元素和基础魔药学相关的书籍，用来完成作业论文，能麻烦您……”


    不等她说完，平克夫人便点点头，轻声说了句“跟我来。”便以不快的速度飘在李启元的前方，带她往图书馆里面去。


    她们在书架间穿梭，平克夫人时不时伸出手精准的指出某个书架中层或是高层的一本书籍，示意李启元取出，然后头也不回的继续向前飘去。


    李启元手忙脚乱的取好书后赶紧跟上，不一会儿就抱了满满一怀的书籍。


    《标准魔咒入门（第四次修订版）·语言符号篇》


    《实用复合魔咒一百例》


    《“光亮咒”的历史演变与地域差异》


    《魔法元素初级研究——浅论冥想对于增强感知魔法元素的作用》


    《教你玩转所有初级标准魔药的熬制》


    …………


    平克夫人看到李启元怀里厚厚的一摞大部头，用低沉带着点陈年纸张抖动的沙沙感对她叮嘱道：“看完及时归还，阅读书籍时禁止饮食，禁止折页，禁止撕页，禁止吃书，禁止用羽毛笔在书上乱涂乱画和批注，尤其不可以在书上画双角甲虫。”


    李启元连连点头，“好的，我记住了。”她的注意力被平克夫人最后嘱咐禁止吃书和画双角甲虫吸引，想必是之前有哪个天才前辈曾吃过某本魔法书，又有哪位调皮鬼在书上画过双角甲虫才会有现在这个规定吧。


    她用下巴顶住最上面的书才能堪堪抱稳这一厚摞书，回去一路她走得十分小心又费劲，等她回到校长室时，她已经累得满头满身是汗，把书放桌上厚她一把从背包里拽出水壶咕咚咕咚干了半壶水，才感觉缓过来一些。


    “呦，借到《使用复合魔咒一百例》了？这书不错，当年我上学时就靠它应付过布鲁教授的突击考试。”年轻的黑发埃弗拉校长怀念起年少的校园时光。


    “哼，写个作业论文还需要借这么多参考书，是上课没好好听讲吗？”银须老校长照例挑刺儿。


    李启元没空理会他们，她将书籍整理好费劲的塞进背包，跟画像们打了声招呼便走进锚点法阵里返回现世的家中。


    这几天她几乎整天的呆在没有手机信号的镜中世界，错过了不少朋友、快递和广告商的电话。


    虽然晚上她回来后马上联系回消息，但总这样白天鸟无音信的失踪晚上才出现回信息和电话，李启元觉得迟早会有人发现她的异常之处。


    所以她决定以后只要布堡那边没大事，她就尽量早些回现世的家中，学习和作业都可以带过来完成。


    吃过晚饭她特意在楼下的小广场遛达了一圈，感受了一下现世的平凡烟火气。又去面包店买了几个餐包和三明治做明天的早餐和午餐，才回到家中开始写作业论文。


    魔咒课论文没有字数要求，魔法元素的论文是12英寸，大概一页半。魔药作业最长，17英寸，16开的笔记本也就两页多一点。


    这个论文长度在李启元看来真不算长，三篇加一起也就三千字左右，初中生都可以轻易完成。她完成三篇论文只用了两个小时，这还是在语言不通，需要用翻译器和《魔法语言》进行交叉对比翻译的情况下，不然她能写的更快。


    剩下的时间她用来练习‘照明咒’，复习、预习今天学过的几科课程，然后继续肝《魔法语言》。


    一直到她困的脑子不转了为止，她才停下休息。她躺在床上还想着明早去找法厄农商量一下修复温室的事，结果刚计划个开头就沉沉睡了过去。


    一夜无话，第二天李启元提早来到布堡，她想着趁上课之前去找法厄农和格林教授与他们商量一下修复温室的任务。却不成想法厄农率先找上了她。


    两人见面一对眼神，瞬间产生了某种默契一般，同时猜到了对方的系统可能发布新任务，然后两人相继调出系统相互比对，果然面板上都有修复温室的任务。


    于是他们一合计，修复温室一定得以最为熟悉温室的格林教授的意见为主。他们立即直奔格林教授的小花房教室。


    期间法厄农告知李启元一个好消息，就是经过他和所有幽灵教授们的地毯式排查，布堡内没有发现其他的‘巢穴坐标’，只有几处年久失修导致的魔力泄漏的节点，法厄农也已经做了临时修补。


    李启元听后舒了口气，既然布堡里是安全的，那些被封存在地下储藏室的家务魔偶们可以放出来工作了，正好修复温室首先就有大量的清理工作要做，她完全可以让【全能魔偶】小叮当带着那些家务魔偶干活。


    他们到达小花房教室的时候，格林教授正在给一盆有点抑郁的三色蕾丝花‘听’音乐，见到李启元和法厄农一起到来，她圆圆的脸上绽开笑容。


    “二位，早啊！”


    “格林教授您早。”李启元打过招呼后便开门见山的道明来意。


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    “我和法厄农教授都接到系统发布的修复温室的任务，所以想和您商量一下。”


    格林教授的圆眼睛一下就亮了，脸上露出惊喜的笑容，她略微思考然后认真的说道：“如果修复所有温室的话，我建议从二号温室开始。”


    她带着李启元和法厄农从教室侧门出去来到户外，指着不远处第二排靠西侧的一座中型温室给他们看。


    “二号温室的破损程度相较轻一些，虽然屋顶的玻璃碎了不少，框架也有些歪，但主结构还在。”


    李启元探头朝着格林教授指的方向看去，果然看到一座破损程度较轻的温室，透过破损的玻璃隐约能看到里面枯死的藤蔓和倒伏的大型植株，里面好像没有那些装牙舞抓的危险魔法植物。


    格林教授领着他们前往二号温室，边细心的介绍道：“二号温室原本主要种植三年级以下教学需用的基础植物，比如泡泡豆荚、流液草、镇定薄荷、火焰椒之类的。”


    她的眼中带着怀念，珍珠色的透明手指摸了摸那些已经完全枯黄残败的植物叶片。


    “这些植物的危险性很低，即使小巫师们在处理的时候失误了，也不会对他们造成多大的伤害。更不会像龙藤、魔鬼藤和毒针球草那样主动攻击人。”


    “而且这里的土壤基底没有被严重污染，清理起来更容易些。”格林教授飘进温室扫视一圈后说道。


    法厄农适时补充道：“我赞同格林教授的提议，我曾经检查过这些温室，二号温室里的基础魔法阵虽然受损，但没有完全被破坏，只要把核心符文修补好，它就能重新运转，维持温室的恒温恒湿环境。”


    李启元用力的推开断裂腐朽的温室大门，踩着满地的枯枝败叶走进去查看，发现温室里面的情况还算可以，于是她当即拍板，“好，那就从二号温室开始。”


    “不过魔法阵的核心符文修复得等我今天的课程结束，我和法厄农这就去地下储藏室将那些家务魔偶激活，让小叮当带着魔偶先把这里的卫生清洁出来。”


    格林教授和法厄农自然是没有任何异议的。


    于是，李启元和法厄农又马不停蹄赶往防御与实战塔下的储藏室重新激活家务魔偶们，将‘家务魔偶军团’交给小叮当指挥，她多少还是有点不放心，最后拜托法厄农盯一下这些魔偶。


    李启元匆匆赶往变形课教室，上午的头两节课都是德鲁伊变形课，她可不想迟到。


    变形课教室位于教室塔四楼通往防御与实战塔石廊的转角处，位置有些隐蔽不太好找，李启元走错了两次，几乎把整个三层跑了一遍才找到德鲁伊变形课教室。


    她推开门发现这是一间极为宽敞大教室，虽然有些陈旧但能想象到这里曾经坐满小巫师时的美好场景。


    课桌分布在两侧，靠近课桌的墙上挂着不少变形术相关人物的画像，下面的陈列桌上摆放着大大小小的动物骨架标本。靠近门的一边堆积了数摞‘书山’。


    教室的中央被特意空出来一片长方形的演示场地，地面上铺着地毯，直通向教室最前方的讲台。讲台上方悬挂着十数只不同大小的空铁笼，讲台桌的一角也放置一只空笼子。


    笼子旁有一架被擦得锃亮的黄铜天平，以及一尊表情严肃的半身石膏像。石膏像的下方有一个玻璃罐，里面存放了一些教学要用的木片、珠子、纽扣之类的小东西。


    阳光透过讲台后方三扇拼花高窗照射进教室，光线洒在一位身形瘦削但姿态笔挺的幽灵女巫身上，让她泛着圣洁的浅金色光晕。