如今的初一十班，彻底安静下来！


    所有学生目瞪口呆地盯着方辰。


    可以作弊，但不要被发现？


    这……


    说的好听！


    到时候真作弊，你又不乐意了！


    【？？？方老师这脑回路，也是没谁了！】


    【讲真的，我还是第一次见这样教育学生的！】


    【有一说一，这是不是方老师在怂恿学生作弊？】


    【那倒不是，我觉得方老师已经摆烂了，像是猜到会有学生作弊。】


    【我倒是觉得，方老师这么说了，这些学生们为了尊严，就不会作弊了！】


    【真的假的？这些学生能有这心思？】


    【楼上的，不蒸馒头争口气，谁不想考个好成绩啊！】


    【那个……先别聊这个了，有没有人去看一下小尼？有个主持人在角落悄悄地碎了。】


    经过一位热心网友的提醒，许多直播间观众纷纷冲进主直播间。


    刚进入主直播间，便看到这样一幕：


    小尼满脸生无可恋的表情，就这样盯着镜头发呆。


    那模样好像在说……


    你想让我怎么样嘛！


    他实在不知道，要如何帮方辰圆场了。


    当了这么多年主持人，就没主持过这么难的节目！


    看到一脸生无可恋的小尼，直播间观众彻底炸开了锅！


    【噗哈哈哈！看小尼的表情！不知道的还以为老婆跟人跑了！】


    【小尼：痛！太痛了！】


    【小尼：错的不是我，是这个世界！啊嘛提亚斯！】


    【不行了笑不活了，小尼又相信了一次方老师，方老师又辜负了小尼的信任！】


    【这波我只能说……方老师又骗人了。】


    【方老师：一天到晚，就爱撒点儿小谎。】


    ……


    好在，有了之前的经验。


    这次导播老师眼疾手快，立刻切换了镜头。


    换成了下一个老师。


    导演组后台处。


    及时切换画面的导播老师不慌不忙地点了根烟。


    “呼……”


    “还好，手速在线。”


    看到画面更改，小尼从刚开始的有气无力，顿时恢复精神。


    “好的，来让我们看下一位老师！”


    瞧着小尼这光速变脸的反应，网友再也绷不住了。


    【刚才不还EMO呢！我请问呢！】


    【只要不主持方老师直播间就好是吧？有没有考虑过方老师的感受！】


    【方老师：栓Q，所以爱会消失吗？】


    【给鸡腿加导播里！这么懂事儿的导播已经不常见了！】


    【我要是导播，就次次让小尼解说方老师！】


    【小尼：我*（一种植物）。】


    【诶？我怎么听着还有谁妈的事儿？】


    主直播间的风波很快过去。


    许多网友在看到了方辰的直播间后，纷纷冲入其中。


    想看方辰还能闹出来什么幺蛾子。


    这时，方辰站在讲台上。


    目光扫视着底下的学生。


    “行了，多的我也不交代了。”


    “可能交代了也不听，听了也不做，做了也做不好。”


    方辰不慌不忙地说道，随后话锋一转。


    “但是！我对咱们班同学还是很有期望的！”


    “到时候出成绩了，老师给前十名还有奖励！”


    此话一出，班里学生热闹起来。


    “奖励？什么奖励呀？”


    “可以自选奖励吗？我想去网吧行不行？”


    “会不会是练习册？”


    “老师，我不想要练习册，不然……折现也行。”


    ……


    听着底下学生们的话，方辰的嘴角微微抽搐。


    好家伙！


    折现？


    还真不客气啊！


    不过，他并没把这玩笑话放心上。


    而是缓缓说道：“这些……都可以考虑！”


    直播间的网友，也对此议论纷纷。


    【考的好给前十奖励？方老师能给什么好东西？】


    【我觉得那个自选去网吧的同学很有前途，进厂之道，就在其中！】


    【他难道是个天才？】


    【去！简直厂途无量啊！】


    【诶！有一说一，我觉得方老师真可能答应去上网！】


    【好家伙！班主任带着学生去上网？不敢想啊不敢想！】


    【只有你不敢想的，没有方老师不敢做的！】


    【除了上网，我觉得方老师还会奖励习题！】


    【这么狗的事儿，也就只有方老师能干出来了！】


    这一段插曲很快过去，方辰布置了早上的早读任务，便一屁股坐在讲台上。


    第一轮考试固定的就是语文，所以今天早上，学生们复习的重点，也都在语文上。


    方辰坐在讲台上，观察着底下的学生们。


    现如今，自班学生的【语文】词条，最低的也被自己升级为了第二档的绿色。


    只是……方辰并不了解，这绿色词条代表什么样的成绩。


    按理来说，应该是词条属性越高，学习成绩就会越好。


    但……


    方辰又有些担心。


    倘若真是这样的话，那随便一个拉一个学生，岂不是都能名列前茅了？


    这词条和学生个人成绩的关系，方辰还未弄明白。


    恐怕……还要等这次的月考结束，才能清楚。


    从日常盯早读的情况来看，方辰也发现了些许变化。


    其他科目暂不清楚，至少在语文方面，学生们的记忆力增强了些许。


    虽然不多，但也能看出进步。


    毕竟，按照方辰的思路来看。


    一个年级最差的班级，恐怕没有人的心思会放在学习上。


    自己每次抽查默背的时候，却也有学生答的上来。


    而且……


    过关的学生们还越来越多。


    这恰恰说明，学生们的学习能力得到了提升！


    至于词条的具体作用，还要等这次月考成绩出来后，才能再做评判。


    方辰要做的，只是调动同学们的学习积极性。


    授人以鱼，不如授人以渔！


    这个道理，方辰还是懂的。


    时间一分一秒地过去。


    方辰在监督学生们早读的同时，还不忘看手机的时间。


    当还有一分钟下课时，方辰倏尔起身，拍了拍手。


    “行了，早读就到这吧，咱吃饭去！”


    下课铃声还未响起，班里学生们纷纷露出疑惑的表情。


    看着他们愣神，方辰无奈一笑，扬起了手机。


    “喏~还有一分钟……哦不，还有半分钟下课。”


    “今天考试，着急吃早饭的学生肯定不少！早去早回，还能早点儿回来复习！”


    说到这，方辰还打趣般补充了句。


    “这波啊，叫领先于起跑线！”


    “咱们班现在成绩比不过，难道跑去吃饭的速度还能比不过？”


    “要让他们知道，从教室到食堂这段路，并不是咱们速度的极限！”


    “而是这段路的极限！”