原来……


    通关钥匙从一开始就在学生手中。


    普通通关的唯一正确方式。


    就是拿着【高中部】的【学生证】，通过【初中部】的校门。


    【学分】是登天所需的【通天梯】。


    除了学分外，各种特殊场景，也有各自的通往上层的方式。


    只不过……更险也更难爬。


    白佩佩【劣迹】概念被触动，已然找到了从【图书馆】往上走的路。


    “哥，我现在能去初中部了。晚上在图书馆过夜，明天就可以出发。你怎么说？”


    “找到去【初中部】的方式了么？”


    白小尘敲了敲桌子，“别急。”


    “先拿到【课代表】身份再说。”


    由于压力的缘故，白佩佩的心境有点慌乱了。


    白小尘倒是靠着刷新状态，能够撑住。


    “【学生】的身份，能够进阶到【课代表】。”


    “拿到身份之后，再上去。”


    时间刚好足够。


    体育课卡在新生保护期最后一天的上午。


    顺利的话，获得【课代表】身份后，白小尘兄妹刚好能够在【保护期】的最后时限内尝试通关。


    白小尘说完这一点后，顿了一会儿，回想起先前的话题，“我暂时还没有找到路子。”


    “水池那边……我从【假白小尘】身上，拿到了【学生证】。”


    “可水池那边的危险规则，我也触发了。”


    “以免意外，我最好不要从那边过去。”


    每个特殊场景一次只能通过一个人。


    【医务室】太危险。


    【水池】被排除。


    【图书馆】是白佩佩的通道。


    剩下四处：【宿舍】，【食堂】，【信箱】，【体育馆】。


    【宿舍】和【食堂】太过危险。


    【体育馆】未必能够一次性成功。


    【信箱】是最好的选择。


    “哥哥加油！”


    白佩佩表达了一下自己的支持。


    事情说得差不多了。


    两人就离开了这个小教室，往班级而去。


    【学分】搭建通天路的通关方式，两人都默契地选择了排斥。


    攒学分，见效太慢了。


    尤其是，这里存在精神污染。


    白小尘和白佩佩不愿意去尝试，在精神状态不佳的情况下，能否通关。


    满状态都不敢上，怎么能指望残血后攻略成功。


    ……


    学习无岁月，做题不知年。


    白佩佩的存在，让老师如坐针毡。


    【老师】本应该在【保护期】后，成为新生的梦魇。


    却没想到，白佩佩这个【新生】，摇身一变就成为了【领导】。


    虽说是【图书馆馆长】，按理说是管不到【老师】。


    但……概念这种东西，不是用来讲理的。


    白佩佩不光能一眼就能看出【老师】的【劣迹】，更是让在座的同学们浑身难受，如坐针毡。


    这里面，最懵逼的，就要属吴舟了。


    吴舟：不是！


    一天不见，【新生】直接成【领导】了？


    你也是四阶不成？


    难以置信。


    吴舟眼中的震惊难以掩饰。


    好在，其他的同学也很震惊。


    所以，吴舟倒是没有暴露出他的人类身份。


    “那个……大佬你好！求带！”


    下课之后。


    吴舟没有丝毫犹豫，直接跑过来，跪地上给白佩佩磕了一个。


    “从今往后，你就是我大姐了！”


    不光是吴舟……


    污染者和伪人也一个个都跑了过来。


    “白姐！”


    “求带飞！体育课上，你一定会成为课代表！”


    “白哥也缺个课代表身份吧，我愿意把自己的身份让出来！”


    一个班级，一共能有六个课代表。


    吴舟是跪的最快的一个。


    其余同学纷纷对白佩佩表达支持后，剩下几个课代表就感觉到了不妙。


    一个课代表一咬牙，直接表示自己愿意把【身份】贡献出来。


    不然，吴舟作为第一个跪的，应该不会被剥夺身份。


    它们五个就难说了。


    白佩佩还有个哥哥，五选二。


    死亡概率太高了。


    于是，数学课代表赵淼直接选择了交【身份】。


    她的资历最浅，受到污染最小，所以对【课代表】身份依赖更少一点。


    相对的，剩下四个课代表则早就和【课代表】的身份高度绑定。


    一旦卸职，就是它们的死期。


    所以，它们是绝对不会愿意把身份交出来的。


    两个【课代表】和一些普通学生的支撑，外加上白佩佩的【图书管理员】身份。


    白佩佩俨然成为了班级里实力最强的一方。


    投靠向白佩佩一方的学生们围绕着白佩佩，自发地按照【实力】【学分】【能力】等方面，自发地排成不同的层次。


    然后……它们贪婪地转头看向剩下四个课代表和剩余的那些学生。


    白佩佩在己方期待的眼神，和对面那恐慌的眼神中，站起来，说出一句满足了众人期待的话。


    “该，洗牌了！”


    芜湖！！！


    四科【课代表】心如死灰。


    白佩佩一方振臂高呼！


    白佩佩要一个【课代表】，白小尘要一个【课代表】。


    吴舟和高淼，两个原本的【课代表】。


    最后，还剩两个位置。


    这个位置可以争夺，也可以作为利益交换。


    心思灵动的学生已经开始在大团体下，进行拉帮结伙，试图创造出小团体，来增加自己获得【课代表】身份的可能。


    也有自知没有机会的学生，在评估各个竞争者给出的有利条件，以支持对方为条件换取利益。


    “3张卷子。”


    “8张卷子……”


    “4张！”


    在【学分】不能用来交易的条件下。


    【试卷】成为了【硬通货】。


    其中，不同难度的【试卷】还会有一定的价格差距。


    学生们沸沸扬扬地讨论起来。


    一时间，颇为热闹。


    与教室前排死寂的安静，形成了鲜明的对比。


    ……我是分割线……


    要点礼物，没钱吃饭了。


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